Aumenta tu comprensión
de la CIENCIA

En AE decimos no a los contenidos generados por inteligencia artificial y sí al conocimiento creado con amor por referentes en sus áreas: investigadores que comparten con vos los resultados de sus propios estudios.

Este material fue elaborado con dedicación y un propósito claro: ayudarte a expandir tu comprensión científica y potenciar tu crecimiento profesional y personal en temas como:

🧠 Neurociencia

🧠 Salud Mental

🧠 Inteligencia Emocional

🧠 Inteligencia Artificial

🧠 Educación
Publicaciones científicas

Efectividad de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje de Lengua y Literatura e Inglés: percepciones y rendimiento académico

La inteligencia artificial generativa comienza a incorporarse en el aula, pero su impacto real aún genera debate. Este artículo presenta evidencia empírica sobre su efectividad en Lengua y Literatura e Inglés, analizando percepciones estudiantiles y resultados académicos en contextos reales de enseñanza.

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4 de enero de 2026
Notas

El vínculo entre la salud mental, el nivel socioeconómico y el rendimiento académico en adolescentes

Un estudio longitudinal en Finlandia exploró si la salud mental en la adolescencia temprana influye en la asignación a clases selectivas dentro de escuelas “igualitarias”. Los resultados muestran vínculos relevantes entre ansiedad, rendimiento académico y nivel socioeconómico, con diferencias por género y consecuencias pedagógicas para la equidad educativa.

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21 de diciembre de 2025
Clases en vivo

Actividad gratuita: 5 escritores te ofrecen una mirada interdisciplinaria que integra neurociencia, tecnología, educación e inclusión

Esta actividad gratuita propone un encuentro interdisciplinario donde especialistas en educación, neurociencia y salud mental presentan estrategias basadas en evidencia científica para aprender y enseñar mejor. Una experiencia formativa pensada para docentes y profesionales que trabajan con personas en contextos educativos y sociales.

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13 de diciembre de 2025
Notas

Trastornos mentales en jóvenes suramericanos

Este artículo analiza el distrés mental en jóvenes de barrios urbanos pobres de Sudamérica, integrando salud mental, neurociencia y determinantes sociales. Explica cómo violencia, pobreza y falta de oportunidades afectan su bienestar y propone acciones para educadores, profesionales de la salud y políticas públicas.

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9 de diciembre de 2025
Notas

¿Quién controla la inteligencia artificial? Una mirada crítica sobre la concentración de poder y el desafío de una regulación democrática

La inteligencia artificial no es neutral: concentra poder, moldea decisiones y redefine la autonomía humana. Este artículo del Dr. Fernando Ariel Manzano analiza quién controla los algoritmos, qué intereses los financian y por qué la regulación ética y democrática de la IA es clave para el futuro social.

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23 de noviembre de 2025
Notas

La realidad de la falsa inclusión y la esperanza de la nueva ley de capacitación docente en autismo y neurodiversidades

Aunque la inclusión se repite en leyes y discursos, sigue siendo más promesa que práctica. Este análisis aborda los desafíos reales de la educación inclusiva desde la neurociencia, la salud mental y la formación docente, e invita a construir políticas sostenidas y humanas que garanticen justicia y equidad educativa.

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18 de noviembre de 2025
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