Asociación Educar

A partir de diferentes enfoques es posible estimular a los alumnos para que vean de una manera diferente sus lecturas o apuntes y jueguen con los contenidos, además de disfrutar del material o los temas de clase.

La actividad se desarrollará el jueves 21 de marzo de 19:00 a 20:00 (UTC-05).

Las Dras. Fabiola Iglesia y Magdalena López nos invitan a reflexionar sobre nuestros hábitos a la hora de dormir y sobre los efectos negativos de una baja calidad y cantidad de horas de sueño en el aprendizaje. Utilizarán como referencia una investigación realizada en 7 países por el Laboratorio de Neurociencias y Educación de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.

Una investigación de las Universidades de Princeton, Rutgers y Yale sugiere que armar propuestas y proyectos en conjunto con los alumnos logra reducir el bullying alrededor del 30%.

Teaching pre-teens and teens can be more than difficult. Regardless their language level, students at this age are learning so much personally and academically.

Si un docente logra que sus alumnos recuerden cuál fue el plato principal de la clase, estará en la dirección correcta porque el tema del día fue lo suficientemente significativo como quedarse anclado en la memoria.

Laboratorio de Neurociencias Aplicadas de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (Colombia) y la Embajada Suiza

El convenio tiene por objetivo estrechar relaciones entre ambas partes, siendo un ejemplo de buena voluntad y colaboración mutua para el desarrollo de acciones que beneficien a la educación.