Inicio: 22 de octubre de 2026 CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES ¡Quedan solo 18! Días Horas Minutos Segundos Diplomatura Universitaria en HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Una propuesta diseñada para comprender cómo las emociones, la cognición y los vínculos influyen en la manera en que pensamos, decidimos, trabajamos y nos relacionamos, incorporando herramientas basadas en evidencia para aplicar estos...
El uso del celular comienza a edades cada vez más tempranas y plantea a las familias el desafío de establecer límites consistentes. Un estudio realizado en España analiza las normas del hogar, el acompañamiento adulto y las reacciones de los niños ante las restricciones, destacando la importancia de fortalecer la educación digital.
¿Cómo cambia el cerebro con la edad? En esta clase gratuita, el Dr. Manuel Soliño explica la neurociencia del envejecimiento, cómo se modifican la memoria, la atención y la velocidad de procesamiento, y qué evidencia existe sobre actividad física, estimulación cognitiva, vida social, sueño y estrés.
Cómo enseñar habilidades emocionales en la escuela secundaria Clase online y gratuita con el Dr. Carlos Vigo Clase online y gratuita con el Dr. Carlos Vigo INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN ¿Por qué es importante este encuentro? La clase examina cómo enseñar habilidades emocionales en la escuela secundaria a partir de la reflexión sobre las propias prácticas...
La amistad y el perdón pueden actuar como factores protectores frente a las orientaciones suicidas en la adolescencia. Investigaciones en adolescentes argentinos muestran que los vínculos profundos, el apoyo entre pares y las competencias socioemocionales pueden reducir la desesperanza, la baja autoestima, la soledad y las dificultades para afrontar emociones.
El uso prolongado del teléfono celular puede modificar la postura y aumentar la carga sobre músculos, articulaciones y columna vertebral. La evidencia analiza sus efectos en niños, adolescentes y adultos, desde el síndrome de cuello de texto hasta el dolor musculoesquelético, y propone estrategias preventivas basadas en fisioterapia, ergonomía y movimiento.
El cansancio mental puede afectar la concentración, la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Una investigación realizada en Ecuador analiza cómo el agotamiento emocional y cognitivo repercute en el aprendizaje y muestra la importancia de promover el bienestar psicológico y un equilibrio saludable frente a las exigencias académicas.
Los terremotos pueden afectar profundamente la seguridad emocional y el desarrollo de niños y niñas. La evidencia muestra que el acompañamiento afectivo, el juego, el movimiento, las rutinas y el cuidado del sueño ayudan a regular el estrés, favorecer la resiliencia y proteger procesos esenciales como la atención y el aprendizaje.
El uso constante del teléfono inteligente puede afectar la atención sostenida en estudiantes universitarios. Una investigación realizada en México encontró que una mayor dependencia del smartphone se relaciona con más dificultades para mantener la concentración, especialmente durante tareas prolongadas que requieren resistir distracciones y sostener el rendimiento cognitivo.
Neurociencia del envejecimiento Clase online y gratuita con el Dr. Manuel Soliño Clase online y gratuita con el Dr. Manuel Soliño INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN ¿Por qué es importante este encuentro? El cerebro no se desgasta como una máquina ni se arruga como una manzana. Con la edad, nuestro sistema nervioso experimenta cambios. Por un lado,...
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