El oversharing ocurre cuando compartir en redes sociales se transforma en una exposición excesiva de información personal. Una investigación realizada en adultos argentinos analiza este fenómeno y su relación con el uso problemático de Internet, la adicción a Instagram, la depresión y el estrés, destacando la importancia de una alfabetización digital responsable.
La fisioterapia en las aulas está ampliando su rol en Latinoamérica. Más allá de la rehabilitación, los fisioterapeutas pueden contribuir a la inclusión, el desarrollo motor, la autonomía y la participación de niñas, niños y adolescentes, trabajando junto a docentes, familias y profesionales para construir entornos educativos más accesibles.
¿Qué muestran los resultados PISA 2025 sobre la educación en Chile? Este informe interactivo permite explorar el rendimiento en ciencias, matemática y lectura, analizar su evolución histórica y comparar con la OCDE los niveles de competencia, las brechas educativas, la equidad, el uso de inteligencia artificial y la distracción digital.
Las normas sociales influyen en la alimentación y la imagen corporal de niños y adolescentes. Un estudio realizado en Colombia y México analiza cómo los factores ambientales, sociales, económicos y psicológicos intervienen en las elecciones alimentarias, desde el consumo de ultraprocesados hasta las creencias sobre salud, bienestar y tamaño corporal.
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¿Qué muestran los resultados PISA 2025 sobre la educación en Perú? Este informe interactivo permite explorar el rendimiento en ciencias, matemática y lectura, analizar su evolución histórica y comparar con la OCDE los niveles de competencia, las brechas educativas, la equidad, el uso de inteligencia artificial y la distracción digital.
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¿Qué muestran los resultados PISA 2025 sobre la educación en Argentina? Este informe interactivo permite explorar el rendimiento en ciencias, matemática y lectura, comparar indicadores con el promedio OCDE y analizar niveles de competencia, brechas educativas, equidad, uso de inteligencia artificial, distracción digital y clima escolar.
El uso del celular comienza a edades cada vez más tempranas y plantea a las familias el desafío de establecer límites consistentes. Un estudio realizado en España analiza las normas del hogar, el acompañamiento adulto y las reacciones de los niños ante las restricciones, destacando la importancia de fortalecer la educación digital.
¿Cómo cambia el cerebro con la edad? En esta clase gratuita, el Dr. Manuel Soliño explica la neurociencia del envejecimiento, cómo se modifican la memoria, la atención y la velocidad de procesamiento, y qué evidencia existe sobre actividad física, estimulación cognitiva, vida social, sueño y estrés.
La amistad y el perdón pueden actuar como factores protectores frente a las orientaciones suicidas en la adolescencia. Investigaciones en adolescentes argentinos muestran que los vínculos profundos, el apoyo entre pares y las competencias socioemocionales pueden reducir la desesperanza, la baja autoestima, la soledad y las dificultades para afrontar emociones.
Una revisión sistemática de 20 estudios analiza la relación entre el consumo de alimentos ultraprocesados y la salud mental de niños y adolescentes. La evidencia muestra asociaciones con ansiedad, depresión, irritabilidad, alteraciones del sueño e ideación suicida, aunque todavía no permite establecer una relación directa de causalidad.
El uso prolongado del teléfono celular puede modificar la postura y aumentar la carga sobre músculos, articulaciones y columna vertebral. La evidencia analiza sus efectos en niños, adolescentes y adultos, desde el síndrome de cuello de texto hasta el dolor musculoesquelético, y propone estrategias preventivas basadas en fisioterapia, ergonomía y movimiento.
Muchas experiencias que interpretamos como problemas individuales tienen raíces estructurales. Este eBook explora cómo la demografía, la economía y la desigualdad influyen en la educación, las oportunidades y la salud mental a lo largo del ciclo de vida, invitando a comprender el malestar desde una perspectiva social y científica.
La salud mental de las adolescentes embarazadas en México está vinculada con factores sociales, familiares, educativos y económicos. Un estudio con 338 jóvenes analiza la presencia de depresión, ansiedad, estrés y baja autoestima, e identifica perfiles de vulnerabilidad que pueden orientar estrategias de prevención y atención en salud materno-infantil.
El cansancio mental puede afectar la concentración, la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Una investigación realizada en Ecuador analiza cómo el agotamiento emocional y cognitivo repercute en el aprendizaje y muestra la importancia de promover el bienestar psicológico y un equilibrio saludable frente a las exigencias académicas.
En esta clase gratuita, el Prof. Dr. Delfín Ortega-Sánchez aborda estrategias para analizar fuentes, contrastar evidencias, argumentar y diferenciar hechos, interpretaciones y opiniones frente a la desinformación digital y los desafíos actuales.
El ciberacoso afecta de manera profunda la salud mental de niños y adolescentes. La evidencia lo relaciona con depresión, ansiedad, soledad, baja autoestima, autolesiones e ideación suicida. Comprender sus formas, factores de riesgo y estrategias de prevención resulta esencial para familias, educadores y profesionales de la salud mental.
Los terremotos pueden afectar profundamente la seguridad emocional y el desarrollo de niños y niñas. La evidencia muestra que el acompañamiento afectivo, el juego, el movimiento, las rutinas y el cuidado del sueño ayudan a regular el estrés, favorecer la resiliencia y proteger procesos esenciales como la atención y el aprendizaje.
Descargá gratis el eBook Hacia una didáctica de las emociones, una guía práctica para docentes con fundamentos pedagógicos, estrategias de educación emocional e instrumentos de autoevaluación. Una propuesta basada en evidencia para fortalecer el bienestar, la convivencia y los aprendizajes.
El uso constante del teléfono inteligente puede afectar la atención sostenida en estudiantes universitarios. Una investigación realizada en México encontró que una mayor dependencia del smartphone se relaciona con más dificultades para mantener la concentración, especialmente durante tareas prolongadas que requieren resistir distracciones y sostener el rendimiento cognitivo.
Un estudio con 235 jóvenes de diez países analiza el estigma asociado al trastorno obsesivo-compulsivo en adolescentes y jóvenes latinoamericanos. Los resultados muestran que el estigma internalizado, la depresión y la gravedad de los síntomas están estrechamente relacionados, lo que refuerza la necesidad de una atención integral y compasiva.
La tecnoferencia describe las interrupciones que provocan los dispositivos tecnológicos en las relaciones cara a cara. En la familia, el uso del celular puede reducir la atención, la comunicación y el vínculo afectivo entre padres e hijos. Un estudio realizado en España analiza cómo los adultos perciben este fenómeno y sus propios hábitos.
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