Aumenta tu comprensión
de la
CIENCIA

En Asociación Educar para el Desarrollo Humano decimos no a los contenidos generados por inteligencia artificial y sí al conocimiento creado con amor por referentes en sus áreas: investigadores que comparten con vos los resultados de sus propios estudios.

Este material fue elaborado con dedicación y un propósito claro: ayudarte a expandir tu comprensión de la ciencia, ejercitar el pensamiento crítico y desarrollar criterio propio para analizar, cuestionar y aplicar el conocimiento, potenciando tu crecimiento profesional y personal.

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Informe interactivo
Prof. Julio Manuel Pereyra | Educador comunitario y activista de los derechos del niño, las personas con discapacidad y los pueblos indígenas

Esquemas del cuerpo humano

El Reloj Circadiano es un recurso educativo que utiliza apoyos visuales para facilitar la comprensión del tiempo, la anticipación de actividades y la organización de rutinas infantiles. Desarrollado por el Prof. Julio Manuel Pereyra, permite trabajar el aprendizaje de la hora, el vocabulario y las habilidades socioemocionales desde una perspectiva inclusiva.

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Nota
Dr. Nicolás Parra Bolaños | Doctor en Ciencias de la Educación

Nivel socioeconómico y cognición infantil: cómo influye el entorno

¿El nivel socioeconómico influye en cómo aprenden los niños? Una revisión sistemática de Hu y Farah (2026) analizó la relación entre entorno, cerebro y cognición infantil. Sus hallazgos sugieren diferencias en los procesos cognitivos, con implicaciones para la enseñanza, la diversidad cognitiva y la reducción de desigualdades educativas.

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Ilustración
Dr. Nicolás Banti | Médico y Profesor de Anatomía

Evolución del cerebro humano: diferencias con otros primates

La evolución del cerebro humano comprende cambios en el volumen encefálico, la expansión de la corteza cerebral y la organización de sus conexiones. Este artículo compara el cerebro de los seres humanos con el de otros primates y explica por qué el tamaño cerebral, por sí solo, no determina la inteligencia.

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Ilustración
Dr. Nicolás Banti | Médico y Profesor de Anatomía

Tronco encefálico: mesencéfalo, puente y bulbo raquídeo

El tronco encefálico es una estructura esencial del sistema nervioso central, formada por el mesencéfalo, el puente y el bulbo raquídeo. Conocé su organización anatómica, sus conexiones con el cerebro, el cerebelo y la médula espinal, y su participación en la regulación de funciones vitales, motoras y sensitivas.

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Informe interactivo
Prof. Julio Manuel Pereyra | Educador comunitario y activista de los derechos del niño, las personas con discapacidad y los pueblos indígenas

Reloj circadiano: una herramienta interactiva para el aprendizaje

El Reloj Circadiano es un recurso educativo que utiliza apoyos visuales para facilitar la comprensión del tiempo, la anticipación de actividades y la organización de rutinas infantiles. Desarrollado por el Prof. Julio Manuel Pereyra, permite trabajar el aprendizaje de la hora, el vocabulario y las habilidades socioemocionales desde una perspectiva inclusiva.

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Nota
Dr. Pablo González Caino | Doctor en Psicología e Investigador de la UADE

Violencia de pareja, salud mental e ideación suicida: un estudio

Un estudio con 235 adultos de Buenos Aires analizó la relación entre violencia de pareja, esperanza, satisfacción con la vida e ideación suicida. La victimización psicológica se asoció con menor satisfacción vital y mayor ideación suicida. Los resultados destacan la importancia de detectar distintas formas de violencia y evaluar sus consecuencias psicológicas.

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Ilustración
Dr. Nicolás Banti | Médico y Profesor de Anatomía

Cerebelo: anatomía, funciones motoras e importancia clínica

El cerebelo es una estructura del sistema nervioso central esencial para la coordinación motora, el equilibrio y el control postural. Conocé su ubicación anatómica, su organización en lóbulos, sus funciones en el aprendizaje motor y su importancia clínica, incluyendo las principales alteraciones que pueden aparecer ante lesiones cerebelosas.

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Publicación científica
Lic. David Gajardo Ayala | Psicólogo

Comportamiento canino: evaluación funcional y análisis de conducta

La evaluación funcional del comportamiento canino permite comprender por qué aparecen y se mantienen determinadas conductas. A partir de la observación, el registro y el análisis de antecedentes y consecuencias, este enfoque busca diseñar intervenciones individualizadas. Conocé cómo los principios del análisis de la conducta pueden favorecer el aprendizaje y el bienestar de los perros.

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Nota
Dr. Nicolás Parra Bolaños | Doctor en Ciencias de la Educación

Autolesiones no suicidas en niños: prevalencia y salud mental

Un estudio con 859 escolares de Quebec, Canadá, encontró que el 28,2 % reportó al menos una autolesión no suicida a lo largo de su vida. Estas conductas se asociaron con síntomas emocionales, depresivos y dificultades escolares y sociales. Los resultados destacan la importancia de escuchar a los niños y favorecer la detección temprana.

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Nota
Dr. Santiago Resett | Doctor en Psicología e Investigador del CONICET

Inteligencia artificial: usos, riesgos y responsabilidad digital

La inteligencia artificial ya forma parte de la vida cotidiana, pero su uso plantea desafíos educativos y éticos. Este artículo explica las diferencias entre chatbots, IA generativa y agentes autónomos, analiza riesgos como las alucinaciones y la descarga cognitiva, y propone estrategias para fomentar el pensamiento crítico en familias y escuelas.

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Publicación científica
Dr. Nicolás Parra Bolaños | Doctor en Ciencias de la Educación

Salud mental en enfermería: estrés laboral y prevención clínica

La salud mental del personal de enfermería requiere una mirada preventiva y organizacional. El estrés laboral, la fatiga por compasión, la violencia y los turnos rotativos pueden generar desgaste emocional. La psicología clínica propone acompañamiento, regulación emocional y apoyo institucional para proteger a quienes cuidan y favorecer una atención sanitaria más humana.

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Nota
Mag. Andrea Amaya Cordoba | Fisioterapeuta y Magíster en Neuropsicología y Educación

Aprendizaje motor y neuroplasticidad: cómo aprende el cerebro

El aprendizaje motor permite adquirir y perfeccionar habilidades mediante la práctica, la experiencia y la neuroplasticidad. La evidencia científica explica cómo intervienen el cerebro, los errores, la retroalimentación y la variabilidad del movimiento. Conocé estrategias para favorecer el desarrollo motor en niños y adultos, aplicables en educación, fisioterapia y rehabilitación.

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Nota
Dr. Nicolás Parra Bolaños | Doctor en Ciencias de la Educación

Pantallas y salud mental en niños y adolescentes: efectos y riesgos

Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de niños y adolescentes, pero sus efectos dependen de la edad, el contenido, el contexto y el acompañamiento adulto. La evidencia analiza su relación con la salud mental, el sueño, la atención, el aprendizaje y el desarrollo, y plantea la necesidad de educar, proteger y regular.

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Nota
Dr. Pablo González Caino | Doctor en Psicología e Investigador de la UADE

Adicción a la pornografía: regulación emocional y pérdida de control

La adicción a la pornografía puede involucrar pérdida de control, tolerancia, abstinencia y recaída. Un estudio con 1.208 universitarios de México analizó su relación con la regulación emocional y encontró que utilizar pornografía para gestionar estados emocionales se vinculaba con mayores dificultades para controlar el consumo.

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Informe interactivo
Mag. Cristian Logatt Grabner | Máster en Administración y Dirección de Empresas

Premio Nobel de Economía 2026: Hall y Woodford y los fundamentos microeconómicos de la estabilización macroeconómica

El Premio Nobel de Economía 2026 fue otorgado a Robert E. Hall y Michael Woodford por sus aportes a los fundamentos microeconómicos de la estabilización macroeconómica. Este informe explora sus investigaciones sobre consumo, inflación, tasas de interés y expectativas, así como sus conexiones con la psicología, la neurociencia y las decisiones humanas.

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Podcast
Lic. Carolina González | Psicopedagoga y Doctoranda en Educación

Emociones, vínculos y aprendizaje para toda la vida

Las emociones, los vínculos y el aprendizaje están estrechamente relacionados a lo largo de la vida. Comprender cómo las experiencias emocionales y las relaciones interpersonales intervienen en los procesos educativos permite reflexionar sobre el bienestar, el desarrollo humano y las condiciones que favorecen el aprendizaje en diferentes etapas de la vida.

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Nota
Dr. Carlos Vigo | Doctor en Educación

Inteligencia artificial y nuevas formas de desigualdad educativa

La expansión de la inteligencia artificial plantea una nueva forma de desigualdad educativa: ya no alcanza con garantizar el acceso a la tecnología. Comprender, cuestionar, contrastar y crear con IA exige conocimientos y pensamiento crítico que se construyen durante años. La escuela puede desempeñar un papel central para democratizar estas capacidades.

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Ilustración
Dr. Nicolás Banti | Médico y Profesor de Anatomía

Área de Broca: organización motora y lingüística de la expresión verbal

El área de Broca es una región cerebral vinculada con la producción del lenguaje, la planificación del habla y distintos procesos lingüísticos. Su funcionamiento se comprende dentro de redes neuronales más amplias. Conocer su papel permite profundizar en las bases neurocientíficas de la comunicación y en las alteraciones del lenguaje, como la afasia.

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Nota
Mag. Cristian Logatt Grabner | Máster en Administración y Dirección de Empresas

Cómo conectar PubMed a Claude: guía paso a paso

Aprendé cómo conectar PubMed a Claude para buscar investigaciones científicas desde un chat con inteligencia artificial. Esta guía paso a paso explica cómo activar el conector, consultar literatura biomédica y verificar las fuentes. También ofrece recomendaciones para evaluar críticamente los resultados y evitar depender exclusivamente de los resúmenes generados por IA.

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