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[CLASE GRATUITA] Cómo leemos en la era digital: Comprensión lectora basada en eye-tracking en contextos inclusivos

Cómo leemos en la era digital Comprensión lectora basada en eye-tracking en contextos inclusivos. Clase online y gratuita con la Dra. Cristina de la Peña Clase online y gratuita con la Dra. Cristina de la Peña INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN La transformación digital ha modificado profundamente la forma en que los estudiantes acceden, procesan y comprenden...

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Comprensión lectora y aprendizaje basados en evidencia científica

Inicio: 20 de julio de 2026 CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES ¡Quedan solo 96! Días Horas Minutos Segundos Lo siento 🙁 Este Diplomado ya inició. Certificado Universitario Comprensión lectora y aprendizaje basados en evidencia científica Comprender para Aprender: Herramientas de neuroeducación para enseñar a comprender textos, favoreciendo el aprendizaje profundo y el acceso equitativo al aprendizaje...

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Nota

Envejecimiento activo: ¿qué podemos frenar realmente del envejecimiento?

El envejecimiento no depende solo de la biología. La neurociencia y la evidencia científica muestran que la actividad física, la estimulación cognitiva y la participación social pueden mejorar la salud cerebral, preservar la autonomía y reducir el deterioro asociado a la edad. Comprender el envejecimiento activo permite promover una vida más saludable y funcional.

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Adolescencia: Nuevos Abordajes con Evidencia Científica

Inicio: 23 de junio de 2026 CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES ¡Quedan solo 17! Días Horas Minutos Segundos Adolescencia: Nuevos abordajes con evidencia científica Formate con un enfoque riguroso de la mano de científicos que te hablarán desde la experiencia y la evidencia producida en nuestros países, enseñándote estrategias aplicables a nuestras realidades educativas, clínicas y...

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