Un nuevo libro de acceso libre analiza cómo imaginan el futuro los adolescentes argentinos después de cuatro décadas de democracia. A partir de las voces de estudiantes secundarios del AMBA, la investigación explora sus expectativas, temores, valores y demandas sobre educación, trabajo, participación política y bienestar emocional.
La neurociencia ayuda a comprender cómo aprendemos, pero también ha generado numerosos neuromitos. En esta clase gratuita, la Dra. Anna Carballo Márquez explicará cómo distinguir la evidencia científica de las creencias erróneas y fortalecer una práctica docente crítica y fundamentada.
La inteligencia artificial forma parte de la educación superior y plantea nuevos desafíos para el desarrollo del pensamiento crítico. Un estudio realizado con estudiantes universitarios muestra que estas herramientas pueden favorecer el aprendizaje cuando se utilizan de manera reflexiva, responsable y orientada al análisis de la información.
Inicio: 28 de julio de 2026 CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES ¡Quedan solo 87! Días Horas Minutos Segundos Certificado Universitario Mindfulness aplicado a la educación Herramientas de mindfulness con base científica para mejorar la atención y el clima emocional del aula, y cuidar tu bienestar docente. https://www.youtube.com/watch?v=b53hkpuKZIg La forma en que está ingresado el email no...
La inteligencia artificial está transformando la educación, el trabajo y la vida cotidiana. A partir de la encíclica Magnifica Humanitas, este artículo analiza cómo custodiar la dignidad humana, fortalecer el pensamiento crítico y promover una Educación Digital Integral que forme personas libres, responsables y capaces de construir sentido.
Neurociencia y educación: entre evidencia y creencias erróneas Clase online y gratuita con la Dra. Anna Carballo Márquez Clase online y gratuita con la Dra. Anna Carballo Márquez INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN ¿Por qué es importante este encuentro? Detectar las neurocreencias y los neuromitos en el colectivo docente es fundamental porque muchas prácticas educativas se basan...
Muchas experiencias que interpretamos como problemas individuales tienen raíces estructurales. Este eBook explora cómo la demografía, la economía y la desigualdad influyen en la educación, las oportunidades y la salud mental a lo largo del ciclo de vida, invitando a comprender el malestar desde una perspectiva social y científica.
La neurociencia ocupa un lugar creciente en la educación, pero no siempre alineado con la evidencia científica. Este artículo analiza un estudio regional con más de 1.100 docentes que revela neuromitos persistentes, discrepancias con expertos y la necesidad de fortalecer una formación docente crítica y rigurosa.
Esta actividad gratuita propone un encuentro interdisciplinario donde especialistas en educación, neurociencia y salud mental presentan estrategias basadas en evidencia científica para aprender y enseñar mejor. Una experiencia formativa pensada para docentes y profesionales que trabajan con personas en contextos educativos y sociales.
Este artículo propone siete pilares fundamentales para el bienestar infantil: Educación, Emoción, Empatía, Equidad, Entorno, Experiencia y Esperanza. A través de la neuroeducación y la fisioterapia educativa, analiza cómo cuerpo, emoción y entorno moldean una infancia plena, equitativa y con futuro.
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