Jordi Musons propone en «Reinventar la Escuela» un enfoque profundo y ético para transformar la educación tradicional, integrando innovación pedagógica, compromiso social, desarrollo emocional y participación familiar, frente a los desafíos del siglo XXI.
La adicción a Internet es un problema en aumento, afectando la vida cotidiana y fomentando conductas aversivas online como el trolling. Un estudio en Argentina revela que la disfuncionalidad es clave en la predisposición a estas conductas, resaltando la importancia de la prevención y la educación digital.
ALFADIVULGA es un espacio de encuentro gratuito y abierto a todas las personas interesadas en conocer y compartir experiencias sobre el aprendizaje y enseñanza de la lectura y escritura.
La propiocepción es clave en la fisioterapia educativa y el entorno escolar, favoreciendo el equilibrio, la coordinación, la postura y las habilidades motoras. Su integración mejora la atención, el aprendizaje y la participación en actividades físicas, destacando la importancia de estrategias terapéuticas para el desarrollo infantil.
Este libro ofrece estrategias interdisciplinarias basadas en evidencia científica para fortalecer la alfabetización temprana en contextos plurilingües, combinando neurociencia, narración, gamificación y tecnología en prácticas educativas aplicables tanto en el aula como en el hogar.
Este artículo analiza cómo la neuroeducación y las neurociencias cognitivas pueden ayudar a prevenir el bullying y el ciberbullying en escuelas, promoviendo la empatía, la convivencia respetuosa y el uso responsable de la tecnología desde edades tempranas.
El burnout académico afecta cada vez a más estudiantes universitarios por la sobrecarga emocional y académica; conoce sus causas, síntomas, impacto en Latinoamérica y cómo detectarlo a tiempo con instrumentos validados para prevenir sus consecuencias en la salud mental y el rendimiento.
El 2 de mayo se conmemora el día internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar. A pesar de todas las campañas que se hacen a este respecto, esta problemática sigue generando gran preocupación a nivel de las naciones de América Latina.
Separar o no a gemelos y mellizos en la escuela es una decisión clave que debe basarse en evidencia científica y en las necesidades individuales. Este artículo explora estudios, experiencias familiares y propuestas para una escolarización más empática, flexible y personalizada.
El estudio analiza actitudes y conocimientos sobre bullying en docentes latinoamericanos, revelando la necesidad de más formación para prevenir el acoso escolar y fortalecer estrategias pedagógicas desde la escuela primaria y secundaria.
Este artículo desmiente las afirmaciones de Robert F. Kennedy Jr. sobre el autismo como “enfermedad prevenible” y visibiliza todas las formas del espectro autista, destacando la importancia de una comprensión científica, inclusiva y basada en evidencia.
El Flow es un estado de concentración y disfrute que ocurre cuando hay un balance entre desafío y habilidades. Factores de personalidad como la apertura y la extroversión favorecen su aparición, mientras que el neuroticismo la dificulta. Comprender este fenómeno ayuda a potenciar el desempeño y el bienestar.
Participá en un estudio científico sobre cómo el uso de internet, redes sociales y plataformas digitales afecta el estado de ánimo en contextos latinoamericanos, aportando datos clave desde una perspectiva regional y cultural, con solo 10 minutos de tu tiempo y 3 simples requisitos.
Este artículo revela cómo las emociones moldean nuestra vida más que la razón, por qué deberíamos priorizar la salud emocional y cómo la psicoterapia puede transformar nuestro bienestar si se enfoca en lo que sentimos más que en lo que pensamos.
La musicoterapia perinatal, respaldada por la Universidad de Limerick, demuestra cómo la música clásica puede reducir el estrés, mejorar el estado de ánimo y fortalecer el vínculo materno-infantil durante el embarazo y el parto. Este estudio valida su impacto en la salud perinatal y promueve su aplicación en entornos clínicos.
La integración propioceptiva impulsa el desarrollo infantil al mejorar el control motor y las funciones ejecutivas. Este artículo destaca la importancia de actividades lúdicas y sensoriomotrices para fortalecer la atención, planificación y regulación emocional, esenciales para el éxito académico y social.
Aprende estrategias basadas en neurociencia para fortalecer la autorregulación emocional en niños y jóvenes. Clase online gratuita con el Dr. Nicolás Parra Bolaños, experto en neuropsicología y educación. Descubre cómo aplicar técnicas científicas en el aula, el hogar y entornos terapéuticos.
La inteligencia artificial ya está en las aulas universitarias: el 76% de los estudiantes la considera útil, pero surgen dudas sobre su impacto real; este estudio en México revela qué piensan los jóvenes sobre los chatbots y cómo esta tecnología está transformando el aprendizaje en América Latina.
Aprendé a reducir la sobrecarga cognitiva en tus clases con estrategias prácticas basadas en neurociencia. Clase del Dr. Roberto Rosler sobre cómo enseñar de forma más clara, efectiva y amigable para el cerebro.
Estrategias basadas en evidencia para un desarrollo infantil saludable en la era digital. Aprende a regular el uso de pantallas, fomentar hábitos positivos y equilibrar la tecnología con actividades esenciales para el crecimiento físico, emocional y cognitivo de niños y adolescentes.
La serie Adolescencia de Netflix reabre el debate sobre el bullying, la salud mental adolescente, el rol de las redes sociales y la función de la familia en el desarrollo emocional, generando reflexiones profundas sobre los mitos que aún persisten en torno a esta etapa vital.
La intolerancia a la frustración impacta la regulación emocional y la fortaleza mental, generando respuestas intensas ante situaciones adversas. Un estudio en Argentina revela su relación con la ansiedad y la baja tolerancia a la incomodidad.
La memoria infantil no es un registro exacto de la realidad, sino un proceso dinámico y reconstruido. Estudios recientes revelan cómo el hipocampo ajusta recuerdos y cómo el efecto de desinformación puede generar memorias falsas. Descubre estrategias neurocientíficas para optimizar el aprendizaje y la enseñanza.
Opinión sobre el libro “El aprendizaje basado en el pensamiento”, una obra que invita a transformar la enseñanza tradicional mediante estrategias concretas para desarrollar el pensamiento crítico, la reflexión y la creatividad en el aula, adaptando el currículum a los desafíos del siglo XXI.
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