Neurociencia, Salud Mental, Innovación Educativa, Inteligencia Emocional, Acoso Escolar, Neurodiversidad, entre otros.

Los contenidos más destacados, creados por expertos en sus áreas, te ayudarán a ampliar tu comprensión de la ciencia y a potenciar tu crecimiento tanto personal como profesional.

4 Jul

Neurodiversidad: un nutriente necesario en nuestra comunidad

El término neurodiversidad no sólo se refiere a la realidad biológica que describen las infinitas variaciones del funcionamiento neurocognitivo que existen en nuestra especie. Tampoco es sólo un movimiento social, una creencia, ni una perspectiva, sino que es la suma de todas esas cosas; es la aceptación social de la diversidad neurobiológica. En los últimos […]
Leer +
28 Feb

TDAH Infantil A Través del Modelo Atencional de Posner y Petersen

Por medio del presente artículo se presenta una revisión teórica del modelo atencional de Posner y Petersen, la interrelación con otros modelos, y sus aplicaciones en el diagnóstico, evaluación y tratamiento farmacológico, para ello también se realizaron búsquedas de antecedentes de casos que relacionan el TDAH y la teoría atencional en mención, para luego, junto […]
Leer +
12 Oct

Cyberbullying en el contexto de la pareja amorosa: sin control, ¿no hay amor?

Aunque las TIC son usadas por todas las personas, tienen una mayor popularidad entre la gente más joven. En este sentido, los jóvenes de la Argentina han sido llamados “la generación interactiva”. Sin embargo, este desarrollo también dio lugar a comportamientos negativos con las TIC, tales como el grooming, el phubbing, el trolling, entre otros. […]
Leer +
4 Ago

Niveles de comprensión lectora en la educación superior: revisión sistemática y metaanálisis

La educación superior tiene como objetivo que los estudiantes universitarios produzcan conocimiento a partir de la reflexión crítica de textos científicos. Por tanto, es necesario desarrollar una representación mental profunda de la información escrita. El objetivo de esta investigación fue determinar mediante una revisión sistemática y metaanálisis la proporción de estudiantes universitarios que tienen un […]
Leer +