Aumenta tu comprensión
de la
CIENCIA

En Asociación Educar para el Desarrollo Humano decimos no a los contenidos generados por inteligencia artificial y sí al conocimiento creado con amor por referentes en sus áreas: investigadores que comparten con vos los resultados de sus propios estudios.

Este material fue elaborado con dedicación y un propósito claro: ayudarte a expandir tu comprensión de la ciencia, ejercitar el pensamiento crítico y desarrollar criterio propio para analizar, cuestionar y aplicar el conocimiento, potenciando tu crecimiento profesional y personal.

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Nota
Dr. Santiago Resett | Doctor en Psicología e Investigador del CONICET

Adicción a la Pornografía en Adultos: los Problemas de una Adicción de la que no se habla

La adicción a la pornografía en adultos, facilitada por el acceso masivo y privado a través de nuevas tecnologías, genera problemas físicos, emocionales y sociales. Un estudio argentino revela su alta incidencia, especialmente en hombres, y la necesidad urgente de prevención desde la educación sexual integral.

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Nota
Mag. Andrea Amaya Cordoba | Fisioterapeuta y Magíster en Neuropsicología y Educación

Rehabilitación Basada en la Comunidad en las Aulas Educativas, una Estrategia Transformadora Basada en Evidencia

La Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) en aulas educativas promueve inclusión, autonomía y equidad, integrando salud y educación para fortalecer el desarrollo de niños con discapacidad, empoderando familias y docentes mediante estrategias intersectoriales basadas en evidencia.

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Lic. Prof. Sofía Lorenzo | Licenciada en Tecnología Educativa,

Phubbing Parental y la Importancia de Mirar a los Ojos a Nuestros Hijos Estas Vacaciones

El phubbing parental, la desconexión afectiva causada por el uso excesivo del celular, impacta negativamente en la salud emocional y el desarrollo infantil. Este texto invita a recuperar la atención plena y el vínculo auténtico con los hijos, especialmente durante las vacaciones, para fortalecer su seguridad emocional y bienestar.

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Publicación científica
Mag. Cristian Logatt Grabner | Máster en Administración y Dirección de Empresas

Adicción a las Redes Sociales, Marketing Digital y Diseño Algorítmico: Un Análisis Multidimensional de un Fenómeno Global con Implicancias en la Salud Mental

Este artículo explora cómo el diseño algorítmico y el marketing digital en redes sociales generan patrones adictivos que afectan la salud mental, especialmente en adolescentes, alterando el sueño, la atención, la autoestima y la forma en que se construyen los vínculos y la identidad.

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Clase en vivo
Dra. Alejandra Calero | Doctora en Psicología e Investigadora del CONICET

Clase gratuita: «Inteligencia Artificial: Desafíos Éticos en Salud y Educación» | Dra. Alejandra Calero

Clase gratuita sobre Inteligencia Artificial y sus desafíos éticos en salud y educación. Analizaremos cómo la IA impacta en estos ámbitos, las cuestiones morales que plantea y las mejores prácticas para su uso responsable, promoviendo un desarrollo ético y humano en tecnología aplicada.

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Dr. Santiago Resett | Doctor en Psicología e Investigador del CONICET

Bullying y Salud Mental Adolescente: La Sorprendente Función del Conflicto Entre Hermanos

El bullying afecta la salud mental de adolescentes, aumentando depresión y ansiedad. Un estudio en Argentina revela que el conflicto moderado con hermanos puede atenuar estos efectos negativos, sugiriendo que cierto nivel de adversidad en la relación fraternal puede fortalecer la resiliencia emocional frente al acoso escolar.

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Dra. Sara Sanz Blasco | Doctora en Fisiología e Investigadora del CONICET

Brain Rot (o Podredumbre Cerebral): Cómo el Consumo Digital sin Control Está Moldeando (y Empobreciendo) Nuestra Mente

El fenómeno del brain rot revela cómo el consumo digital excesivo de contenido trivial deteriora la atención, la memoria, la motivación y la salud mental, impactando el desarrollo cognitivo de niños, adolescentes y adultos, y moldeando una cultura cada vez más superficial.

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Mag. Andrea Amaya Cordoba | Fisioterapeuta y Magíster en Neuropsicología y Educación

Cuerpo y Juego desde la Fisioterapia Educativa: Una Mirada Vivencial desde Tokio, Japón

La experiencia japonesa en fisioterapia educativa destaca el cuerpo y el juego como elementos centrales del desarrollo infantil, promoviendo movimiento libre, exploración sensorial y una mirada terapéutica humanizada que respeta el ritmo y la autonomía de cada niño en el entorno escolar.

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Dra. Cristina de la Peña | Doctora en Ciencias de la Educación

La Narración Oral o Storytelling para Aprender Inglés: Los Cuentos son una Estrategia Educativa con Evidencia Científica

El storytelling, respaldado por evidencia científica, mejora significativamente la competencia lingüística en inglés en contextos monolingües y bilingües, potenciando la expresión oral, el vocabulario y la escritura en el aula, con y sin tecnología, según revela una investigación liderada por la Dra. Cristina de la Peña.

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