Aumenta tu comprensión
de la CIENCIA

En AE decimos no a los contenidos generados por inteligencia artificial y sí al conocimiento creado con amor por referentes en sus áreas: investigadores que comparten con vos los resultados de sus propios estudios.

Este material fue elaborado con dedicación y un propósito claro: ayudarte a expandir tu comprensión científica y potenciar tu crecimiento profesional y personal en temas como:

🧠 Neurociencia

🧠 Salud Mental

🧠 Inteligencia Emocional

🧠 Inteligencia Artificial

🧠 Educación

10 Ene

Neurociencias Cognitivas y Neuropsicología de la Esquizofrenia

Las neurociencias cognitivas y la neuropsicología han ampliado la comprensión de la esquizofrenia, especialmente en diagnóstico y evaluación. Este artículo revisa evidencia científica reciente, analiza límites de los tratamientos actuales y plantea la necesidad de nuevos paradigmas centrados en la salud mental, la calidad de vida y el abordaje interdisciplinario.
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2 Ene

La amistad en la adolescencia y su impacto en la salud emocional

La amistad en la adolescencia es un factor central para la salud mental y el desarrollo socioemocional. Este artículo aborda, con base científica, cómo la empatía, los valores y la regulación emocional influyen en la calidad de los vínculos entre pares y en el bienestar psicológico de los adolescentes.
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30 Dic

Violencia sexual online en adolescentes: impacto en la salud mental

La violencia sexual online en adolescentes constituye un problema creciente de salud mental y educación. Este artículo examina, desde un enfoque clínico y preventivo, cómo el acoso digital, la sextorsión y la difusión no consentida de imágenes impactan en la autoestima, el trauma y el bienestar psicológico de jóvenes en atención psiquiátrica.
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25 Dic

Tolerancia a la ambigüedad en el aula: clave para enseñar hoy

La tolerancia a la ambigüedad permite a los docentes desenvolverse con mayor calma, flexibilidad y eficacia en aulas atravesadas por la diversidad y la incertidumbre. Este artículo explora su definición, su relación con el aprendizaje y su relevancia para la calidad educativa actual.
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23 Dic

Movimiento en la vida adulta: una necesidad neurobiológica diaria

Durante la adultez, el movimiento suele disminuir por hábitos sedentarios, pero sigue siendo una necesidad esencial para el cerebro y el bienestar emocional. Este artículo analiza, desde la neurociencia y la fisioterapia, cómo el movimiento cotidiano regula el sistema nervioso, sostiene la cognición y mejora la calidad de vida.
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16 Dic

Fatiga digital docente: una amenaza a la calidad pedagógica

La fatiga digital se ha vuelto una amenaza silenciosa para la docencia universitaria. El uso intensivo de tecnologías genera agotamiento físico, emocional y cognitivo, afectando la calidad pedagógica. Este artículo analiza evidencia científica y propone estrategias para equilibrar bienestar docente y transformación digital.
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9 Dic

Trastornos mentales en jóvenes suramericanos

Este artículo analiza el distrés mental en jóvenes de barrios urbanos pobres de Sudamérica, integrando salud mental, neurociencia y determinantes sociales. Explica cómo violencia, pobreza y falta de oportunidades afectan su bienestar y propone acciones para educadores, profesionales de la salud y políticas públicas.
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3 Dic

Problemas complejos: pensar distinto con enfoque sistémico y ético

Los problemas complejos no se “resuelven” con recetas rápidas: se comprenden y gestionan con pensamiento sistémico y ética. Esta guía práctica propone estrategias para escuelas y profesionales, fomentando flexibilidad, colaboración, aprendizaje por ensayo y error y toma de decisiones responsable.
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1 Dic

Instagram y la imagen corporal: impacto en la autoestima adolescente

El uso intensivo de Instagram influye en la autoestima y la percepción corporal de los adolescentes. Este artículo analiza un estudio español y propone estrategias desde la neurociencia y la educación emocional para acompañar a los jóvenes y fortalecer su bienestar psicológico y autoaceptación digital.
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