Asociación Educar

Perfeccionismo: aspectos positivos y negativos. Su relación con el orgullo, la vergüenza y otras emociones. La culpa y la vergüenza, conceptualización y diferencias culturales. Vulnerabilidad. Somos vulnerables, ¿qué hacemos con ello?

Los Homo sapiens sapiens tenemos capacidades únicas: podemos saber que sabemos y también nos damos cuenta de que nos damos cuenta. Entender lo que hacemos, sentimos y pensamos nos da la chance de interactuar con nuestro mundo interior y moldearlo a nuestra conveniencia. Esta posibilidad implica un complejísimo nivel de funcionamiento de nuestro sistema nervioso.

Esta charla intentará explicar cómo dar retroalimentación asertiva a una evaluación escolar, a un padre que se acerque a hablar con el docente, a un ser querido, etc.

Actividad organizada por la Fundación Argentina de Neurociencias y Ciencias Cognitivas y Asociación Educar para el Desarrollo Humano

Conceptos y consejos para que los docentes y padres de niños autistas comprendan mejor a los chicos y se manejen de una manera más adecuada.

¿Qué se necesita para realmente relacionarse con los alumnos en una cultura de la impaciencia? Requerimos de una atención bidireccional para que nuestras interacciones sean mutuamente gratificantes. ¿Cómo logramos esto? Dejamos de tratar de captar la atención y comenzamos a prestar atención. La intriga mutua es la clave para transformar una frustrante comunicación unidireccional en una gratificante conexión bidireccional.

Trabajo final de la Maestría en Neuropsicología Aplicada del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires.

El cerebro siempre ha sido el gran misterio de la humanidad, pero ahora contamos con una puerta para poder entrar en él y conocer sus necesidades.

La comunicación emocional es un proceso que se da a lo largo de toda la vida. Esta conferencia se centrará en el proceso de comunicación emocional de niños, adultos y en la interacción entre ambos.

Evento organizado por la Asociación Asperger Argentina (www.asperger.org.ar).