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eBook: «Leer no es comprender: Guía práctica basada en eye-tracking para la comprensión lectora inclusiva en la era digi…

Muchas experiencias que interpretamos como problemas individuales tienen raíces estructurales. Este eBook explora cómo la demografía, la economía y la desigualdad influyen en la educación, las oportunidades y la salud mental a lo largo del ciclo de vida, invitando a comprender el malestar desde una perspectiva social y científica.

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eBook: «La raíz estructural del malestar: Cómo la demografía, la economía y la desigualdad moldean la educación y la sal…

Muchas experiencias que interpretamos como problemas individuales tienen raíces estructurales. Este eBook explora cómo la demografía, la economía y la desigualdad influyen en la educación, las oportunidades y la salud mental a lo largo del ciclo de vida, invitando a comprender el malestar desde una perspectiva social y científica.

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Publicación científica

Creencias sobre la neurociencia en educación entre docentes de Argentina y otros países de América Latina: predictores y…

La neurociencia ocupa un lugar creciente en la educación, pero no siempre alineado con la evidencia científica. Este artículo analiza un estudio regional con más de 1.100 docentes que revela neuromitos persistentes, discrepancias con expertos y la necesidad de fortalecer una formación docente crítica y rigurosa.

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Neurociencias Cognitivas y Neuropsicología de la Esquizofrenia

Las neurociencias cognitivas y la neuropsicología han ampliado la comprensión de la esquizofrenia, especialmente en diagnóstico y evaluación. Este artículo revisa evidencia científica reciente, analiza límites de los tratamientos actuales y plantea la necesidad de nuevos paradigmas centrados en la salud mental, la calidad de vida y el abordaje interdisciplinario.

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Publicación científica

Efectividad de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje de Lengua y Literatura e Inglés: percepciones y r…

La inteligencia artificial generativa comienza a incorporarse en el aula, pero su impacto real aún genera debate. Este artículo presenta evidencia empírica sobre su efectividad en Lengua y Literatura e Inglés, analizando percepciones estudiantiles y resultados académicos en contextos reales de enseñanza.

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Publicación científica

Alimentos Ultraprocesados y su Relación con la Obesidad: Aportes desde la Neuroeducación

La obesidad, especialmente la mórbida, es un problema global creciente vinculado al consumo masivo de alimentos ultraprocesados. Este artículo revisa 35 investigaciones que evidencian cómo la neuroeducación puede aportar estrategias efectivas para mejorar la calidad de vida y promover hábitos saludables en estas poblaciones.

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