Durante la adultez, el movimiento suele disminuir por hábitos sedentarios, pero sigue siendo una necesidad esencial para el cerebro y el bienestar emocional. Este artículo analiza, desde la neurociencia y la fisioterapia, cómo el movimiento cotidiano regula el sistema nervioso, sostiene la cognición y mejora la calidad de vida.
El movimiento es un modulador clave del cerebro: potencia la plasticidad, mejora la memoria, regula emociones y favorece el aprendizaje. Este artículo integra evidencia científica actualizada y propone estrategias prácticas para aplicar movimiento en la escuela, la clínica y el hogar, desde una mirada de neurociencia aplicada.
Este artículo analiza el distrés mental en jóvenes de barrios urbanos pobres de Sudamérica, integrando salud mental, neurociencia y determinantes sociales. Explica cómo violencia, pobreza y falta de oportunidades afectan su bienestar y propone acciones para educadores, profesionales de la salud y políticas públicas.
En un mundo hiperconectado, crecen los riesgos para niños y adolescentes en redes sociales: ciberacoso, retos virales y huella digital. Desde la neurociencia, la educación digital y el control parental, esta guía ofrece criterios prácticos para familias y escuelas de Iberoamérica.
Los problemas complejos no se “resuelven” con recetas rápidas: se comprenden y gestionan con pensamiento sistémico y ética. Esta guía práctica propone estrategias para escuelas y profesionales, fomentando flexibilidad, colaboración, aprendizaje por ensayo y error y toma de decisiones responsable.
El uso intensivo de Instagram influye en la autoestima y la percepción corporal de los adolescentes. Este artículo analiza un estudio español y propone estrategias desde la neurociencia y la educación emocional para acompañar a los jóvenes y fortalecer su bienestar psicológico y autoaceptación digital.
Este artículo propone siete pilares fundamentales para el bienestar infantil: Educación, Emoción, Empatía, Equidad, Entorno, Experiencia y Esperanza. A través de la neuroeducación y la fisioterapia educativa, analiza cómo cuerpo, emoción y entorno moldean una infancia plena, equitativa y con futuro.
Aunque la inclusión se repite en leyes y discursos, sigue siendo más promesa que práctica. Este análisis aborda los desafíos reales de la educación inclusiva desde la neurociencia, la salud mental y la formación docente, e invita a construir políticas sostenidas y humanas que garanticen justicia y equidad educativa.
ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR CON EVIDENCIA CIENTÍFICA 5 escritores te ofrecen una mirada interdisciplinaria que integra neurociencia, tecnología, educación e inclusión. INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN Dirigida a Esta es una actividad 100% online y abierta a todo público, porque todos aprendemos y, en las profesiones de cuidado, educación y acompañamiento humano, todos enseñamos. Contar con...
La obesidad, especialmente la mórbida, es un problema global creciente vinculado al consumo masivo de alimentos ultraprocesados. Este artículo revisa 35 investigaciones que evidencian cómo la neuroeducación puede aportar estrategias efectivas para mejorar la calidad de vida y promover hábitos saludables en estas poblaciones.
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