Trastornos mentales en jóvenes suramericanos

Este artículo analiza el distrés mental en jóvenes de barrios urbanos pobres de Sudamérica, integrando salud mental, neurociencia y determinantes sociales. Explica cómo violencia, pobreza y falta de oportunidades afectan su bienestar y propone acciones para educadores, profesionales de la salud y políticas públicas.

La realidad de la falsa inclusión y la esperanza de la nueva ley de capacitación docente en autismo y neurodiversidades

Aunque la inclusión se repite en leyes y discursos, sigue siendo más promesa que práctica. Este análisis aborda los desafíos reales de la educación inclusiva desde la neurociencia, la salud mental y la formación docente, e invita a construir políticas sostenidas y humanas que garanticen justicia y equidad educativa.

[ACTIVIDAD GRATUITA] Estrategias para aprender y enseñar con evidencia científica

ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR CON EVIDENCIA CIENTÍFICA 5 escritores te ofrecen una mirada interdisciplinaria que integra neurociencia, tecnología, educación e inclusión. INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN Dirigida a Esta es una actividad 100% online y abierta a todo público, porque todos aprendemos y, en las profesiones de cuidado, educación y acompañamiento humano, todos enseñamos. Contar con...