Neuroeducación y Medicina Conductual
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Clase en VIVO con el Dr. David Sousa: Liderando el Futuro Educativo con Neuroeducación
CLASE EN VIVO CON EL DR. DAVID SOUSA Liderando el Futuro Educativo con Neuroeducación El autor de “Cómo Aprende el Cerebro”, uno de los libros más influyentes a nivel mundial, acompañado por Lucrecia Prat Gay y Belén Soba Rojo. INSCRIPCIÓN ONLINE Desde Argentina Resto del mundo DESCRIPCIÓN El Dr. David Sousa (EEUU) es considerado uno...
Gestión y Liderazgo Educativo: Transformando la Educación para los Nuevos Desafíos.
Próxima cohorte: a confirmar. Lo siento 🙁 Este Curso en vivo ya inició. GESTIÓN Y LIDERAZGOEDUCATIVO. ¡INSCRÍBETE AHORA! Modalidad Online Clases en Vivo 6 hs. de Formación 1 mes Certificado Digital Privilegios del Alumno Transforma tu profesión y tu institución. Material Descargable Acceso a las grabaciones de cada clase. Beneficios Extras AE Cuadernillo con ideas,...
Programa Universitario en Neuropsicoeducación (cuota 1)
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Programa Universitario en Neuropsicoeducación (un único pago, todo incluido)
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Congreso Iberoamericano de Innovación en Educación
CONGRESO IBEROAMERICANO de INNOVACIÓN en EDUCACIÓN 100% online 12 y 13 de abril Neuroeducación Emociones Inclusión Tecnología Didáctica Investigación INSCRIPCIÓN Desde Argentina Resto del mundo DESCRIPCIÓN DEL CONGRESO El Congreso Iberoamericano de Innovación en Educación reúne a los más destacados referentes y académicos a nivel mundial con el objetivo de brindar acceso a los últimos hallazgos...
Educación para el Bienestar
Para responder a la pregunta ¿Es posible educar para el Bienestar?, les propongo recorrer un camino de propuestas que pongan en valor los vínculos en la escuela, potenciando el desarrollo personal y social del alumnado, promoviendo un ambiente seguro, inclusivo y de pertenencia, donde educadores y educandos puedan repensar la perspectiva de la enseñanza-aprendizaje para...
La Educación Inclusiva: Una Mirada desde las Concepciones y Prácticas de la Docencia en Colombia
La educación inclusiva promueve a las instituciones educativas a transformar sus currículos, sus procesos de enseñanza y aprendizaje y los recursos para que cada estudiante pueda recibir una educación de calidad, desarrollar al máximo su potencial, ser valorado y respetado en sus diferencias. Para ello se requiere de un docente inclusivo capaz de generar y...
Revolucionando nuestros acercamientos al TDAH: nuevas perspectivas desde la Neuroeducación
Las neurociencias, psicología educativa y neuropsicología avanzan en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), con terapias y diagnósticos más efectivos, generando planes de refuerzo mejores.
Niveles de comprensión lectora en la educación superior: revisión sistemática y metaanálisis
La educación superior tiene como objetivo que los estudiantes universitarios produzcan conocimiento a partir de la reflexión crítica de textos científicos. Por tanto, es necesario desarrollar una representación mental profunda de la información escrita. El objetivo de esta investigación fue determinar mediante una revisión sistemática y metaanálisis la proporción de estudiantes universitarios que tienen un...
