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16 de enero de 2026

Redes sociales y rendimiento académico: impacto en adolescentes

Notas
El uso intensivo de redes sociales en la adolescencia se asocia con menor rendimiento académico, dificultades atencionales y malestar emocional. Este artículo analiza evidencia científica reciente sobre Instagram y TikTok, el rol de la
13 de enero de 2026

Cerebro, pantallas y edad adulta: cómo recuperar el equilibrio entre tecnología, movimiento y bienestar

Notas
La exposición prolongada a pantallas en la vida adulta impacta la atención, el cuerpo y la salud emocional. Desde la neurociencia y la fisioterapia, este artículo analiza cómo el sedentarismo digital afecta al cerebro
8 de enero de 2026

Cuando los datos fallan: por qué la inteligencia artificial toma malas decisiones

Notas
La inteligencia artificial promete decisiones más eficientes, pero sin datos de calidad ni estrategia puede automatizar errores y sesgos. Este artículo analiza por qué los datos sucios, la falta de criterio humano y la
6 de enero de 2026

El síndrome del impostor en estudiantes de posgrado: cuando el éxito no alcanza para sentirse competente

Notas
El síndrome del impostor es una experiencia frecuente en estudiantes de posgrado, que persiste aun frente al éxito académico. Este artículo analiza qué es, cómo se manifiesta y qué revela la evidencia científica reciente
2 de enero de 2026

La amistad en la adolescencia y su impacto en la salud emocional

Notas
La amistad en la adolescencia es un factor central para la salud mental y el desarrollo socioemocional. Este artículo aborda, con base científica, cómo la empatía, los valores y la regulación emocional influyen en
30 de diciembre de 2025

Violencia sexual online en adolescentes: impacto en la salud mental

Notas
La violencia sexual online en adolescentes constituye un problema creciente de salud mental y educación. Este artículo examina, desde un enfoque clínico y preventivo, cómo el acoso digital, la sextorsión y la difusión no
28 de diciembre de 2025

Inteligencia artificial y humanidad: el futuro no es inteligente, es humano

Notas
El avance de la inteligencia artificial plantea un dilema central: no cuán inteligente será la tecnología, sino cuán humanos seremos al utilizarla. Este artículo analiza el impacto de los algoritmos en la educación, la
25 de diciembre de 2025

Tolerancia a la ambigüedad en el aula: clave para enseñar hoy

Notas
La tolerancia a la ambigüedad permite a los docentes desenvolverse con mayor calma, flexibilidad y eficacia en aulas atravesadas por la diversidad y la incertidumbre. Este artículo explora su definición, su relación con el
23 de diciembre de 2025

Movimiento en la vida adulta: una necesidad neurobiológica diaria

Notas
Durante la adultez, el movimiento suele disminuir por hábitos sedentarios, pero sigue siendo una necesidad esencial para el cerebro y el bienestar emocional. Este artículo analiza, desde la neurociencia y la fisioterapia, cómo el
21 de diciembre de 2025

El vínculo entre la salud mental, el nivel socioeconómico y el rendimiento académico en adolescentes

Notas
Un estudio longitudinal en Finlandia exploró si la salud mental en la adolescencia temprana influye en la asignación a clases selectivas dentro de escuelas “igualitarias”. Los resultados muestran vínculos relevantes entre ansiedad, rendimiento académico
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