21 de octubre de 2022
10 de octubre de 2022
Aprovechando las fluctuaciones en la atención de los estudiantes para la mejora del aprendizaje en el aula
Imaginemos un estudiante mientras escucha una clase, virtual o presencial. Su mente comienza a navegar en diferentes pensamientos: planes de fin de semana, comida y redes sociales. Antes de que se dé cuenta, no
10 de septiembre de 2022
La variabilidad como recurso de aprendizaje
A medida que interactuamos con el mundo, tenemos diferentes experiencias con las que construimos nuestro propio conocimiento y que constituyen nuestra subjetividad. En realidad, nunca vivimos exactamente la misma experiencia dos veces, por lo
8 de septiembre de 2022
Las seis innovaciones que están revolucionando la forma de dar clases en la Argentina
Especialistas consultados por LA NACION dijeron que si bien la agenda ya estaba enfocada en realizar algunas transformaciones, la pandemia puso muy en evidencia la necesidad de aplicar técnicas nuevas
4 de julio de 2022
Neurodiversidad: un nutriente necesario en nuestra comunidad
El término neurodiversidad no sólo se refiere a la realidad biológica que describen las infinitas variaciones del funcionamiento neurocognitivo que existen en nuestra especie. Tampoco es sólo un movimiento social, una creencia, ni una
12 de octubre de 2021
Cyberbullying en el contexto de la pareja amorosa: sin control, ¿no hay amor?
Aunque las TIC son usadas por todas las personas, tienen una mayor popularidad entre la gente más joven. En este sentido, los jóvenes de la Argentina han sido llamados “la generación interactiva”. Sin embargo,
19 de marzo de 2017
El Cerebro y las Comidas de “Mala Calidad”
La alimentación influye en la salud cerebral, el estado de ánimo y el rendimiento cognitivo. Investigaciones actuales confirman que una dieta equilibrada mejora la memoria, previene enfermedades neurodegenerativas y reduce el riesgo de depresión.
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