Edición especial sobre Neuropsicología Escolar

Que invita a publicar artículos originales de investigación, estudios de caso único, artículos con metodología cuantitativa o cualitativa, metaanálisis y revisiones de literatura.

Los objetivos de este volumen monográfico son:

Exponer la Neuropsicología Escolar como una especialidad dentro de las neurociencias.

Presentar las diferentes áreas de aplicación clínica de la Neuropsicología Escolar.

Diseminar trabajos de investigación en áreas temáticas relacionadas con la Neuropsicología Escolar.

La revisión de los artículos es anónima (peer review)

Ofreciendo comentarios constructivos para su mejora. La aceptación dependerá de la calidad científica y la pertinencia del tema.

Esta publicación va dirigida a

Profesionales, estudiantes, investigadores y autoridades educativas, abordando temas actuales e importantes en la práctica de la neuropsicología con poblaciones escolares.

Fecha límite

Para someter resumen de propuesta de artículo de 500 palabras máximo: viernes, 12 de julio de 2024.

Información completa: https://cdn2.me-qr.com/pdf/23015223.pdf