En Asociación Educar para el Desarrollo Humano decimos no a los contenidos generados por inteligencia artificial y sí al conocimiento creado con amor por referentes en sus áreas: investigadores que comparten con vos los resultados de sus propios estudios.
Este material fue elaborado con dedicación y un propósito claro: ayudarte a expandir tu comprensión de la ciencia, ejercitar el pensamiento crítico y desarrollar criterio propio para analizar, cuestionar y aplicar el conocimiento, potenciando tu crecimiento profesional y personal.
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En la antigüedad, los viajeros que surcaban los océanos registraban las situaciones del viaje en un cuaderno que se guardaba en un lugar especial dentro del barco: en la bitácora (bitacle en francés), una caja de madera que se encontraba cerca del timón, donde también estaba la aguja náutica o brújula que orientaba a los...
El área de Broca, ubicada en el lóbulo frontal izquierdo, coordina la producción del lenguaje hablado y escrito mediante una compleja coreografía neuronal que integra gramática, fonética y movimientos articulatorios, siendo clave para la expresión verbal.
Conocé las claves para entender, prevenir y tratar la depresión desde la neurociencia. En esta entrevista con el Dr. Roberto Rosler, abordamos síntomas, tipos, tratamientos y cómo acompañar a quienes la atraviesan.
La corteza prefrontal regula nuestras decisiones, emociones y metas mediante tres áreas funcionales —ventral, medial y dorsal— que trabajan en conjunto para integrar información sensorial, cognitiva y afectiva.
El sharenting, práctica de compartir contenido sobre menores en redes sociales, puede comprometer su privacidad y seguridad. Un estudio en América Latina revela que factores como el género, la adicción a redes sociales y la impulsividad influyen en esta tendencia.
Más allá de los regalos que seguro los hacen sacar una gran sonrisa, una forma de garantizar el bienestar de nuestros pequeños es asegurar que sus tiempos junto a nosotros sean tiempos de calidad. Con tiempo de calidad nos referimos a aquel tiempo compartido sin distracciones ni interrupciones en el que reciban la suficiente atención...
Esta investigación es una revisión y un análisis crítico sobre el papel de la neuroeducación y de la psicología contextualista como herramientas útiles y con probada eficacia para la autorregulación y autocontrol del miedo y de diferentes tipos de patologías vinculadas al miedo.
El propósito de este artículo es identificar elementos clave del concepto de autocuidado y establecer los lineamientos que permitan aplicarlo a la educación básica desde un enfoque socioformativo.
Las neurociencias, psicología educativa y neuropsicología avanzan en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), con terapias y diagnósticos más efectivos, generando planes de refuerzo mejores.
Los productos de la guerra se ven reflejados en secuelas, dolor, sufrimiento y traumas que no solo modifican la psicología humana, sino también, nuestros cerebros.
El uso excesivo de redes sociales en adolescentes afecta negativamente funciones ejecutivas como la memoria de trabajo, atención sostenida y control inhibitorio, incrementando impulsividad, distracción y disminuyendo el rendimiento académico, según estudios recientes.
A todos nos invaden de tanto en tanto pensamientos o comportamientos de carácter repetitivo, rutinario, o intrusivo, o en ocasiones nos empeñamos en ser demasiado perfeccionistas. Pero cuando se da un patrón constante de pensamientos y miedos no deseados (obsesiones) que provocan comportamientos repetitivos excesivos e irrazonables (compulsiones), y que interfieren en las actividades diarias...
El 2 de mayo se celebra el día internacional contra el bullying a partir de la propuesta de la ONG Bullying sin fronteras en el 2013 y aprobada por la UNESCO en 2016. En los países de Sudamérica, el bullying sigue siendo un problema de gran magnitud para niños y adolescentes, con los casos de...
En el contexto actual, los adolescentes se enfrentan a una gran variedad de demandas a nivel cognitivo, emocional y relacional, por lo que requieren cada vez más desarrollar, no solo habilidades cognitivas, sino también emocionales, que les permitan hacerles frente a los diversos desafíos de la vida moderna.
La esquizofrenia se asocia con importantes cargas sanitarias, sociales, ocupacionales y económicas como resultado de su inicio temprano y sus síntomas severos y a menudo persistentes según la American Psychiatric Association. A nivel mundial, la esquizofrenia es una de las 20 principales causas de discapacidad.
La ansiedad es un estado emocional complejo que, en exceso, se vuelve patológico y afecta la función cognitiva, atención y bienestar emocional. Este texto revisa la neuropsicología de los trastornos de ansiedad, sus efectos en la cognición y la importancia del tratamiento para mejorar la calidad de vida.
En este video el Dr. Nicolás Banti habla sobre la teoría de los 3 cerebros, lo divide para profundizar el estudio de estructuras particulares. Desde lo anatómico podemos establecer tres regiones para analizarlas pero funcionalmente siempre hablamos de una unidad. La teoría de los «3 cerebros», también conocida como «cerebro triuno», fue propuesta por Paul...
El objetivo del presente estudio es determinar el nivel de conocimientos y actitudes de los profesionales escolares de habla hispana frente al TCE pediátrico.
[Argentina – Noticias] Nos encontramos en un contexto social en el que la diversidad cultural, lingüística y poblacional son factores críticos para toda empresa. La convivencia en una comunidad heterogénea es indispensable para una sociedad multicultural y plural. Así mismo, la diversidad neurobiológica y de funcionamiento neurocognitivo forman parte de la propia definición de especie...
Vol. I de «Una Historia de las Ciencias de la Conducta». Esta obra es un homenaje y justo reconocimiento a la labor de aquellos psicólogos iberoamericanos que luchan cada día por el reconocimiento de las Ciencias de la conducta como ciencia básica, lo hacen en español y sin ánimo de lucro. Para descargar la edición...
Imaginemos un estudiante mientras escucha una clase, virtual o presencial. Su mente comienza a navegar en diferentes pensamientos: planes de fin de semana, comida y redes sociales. Antes de que se dé cuenta, no tiene idea de lo que está hablando el profesor, ya que el foco de su atención cambió. La atención es la...
A medida que interactuamos con el mundo, tenemos diferentes experiencias con las que construimos nuestro propio conocimiento y que constituyen nuestra subjetividad. En realidad, nunca vivimos exactamente la misma experiencia dos veces, por lo que podemos decir que la variabilidad es una parte constante de nuestras vidas. Como definió el maestro Piaget, el aprendizaje es...
[Argentina – La Nación] Especialistas consultados por LA NACION dijeron que si bien la agenda ya estaba enfocada en realizar algunas transformaciones, la pandemia puso muy en evidencia la necesidad de aplicar técnicas nuevas que se adapten a la realidad. “Con la pandemia los chicos empezaron a trabajar más solos desde sus casas y, si...
El término neurodiversidad no sólo se refiere a la realidad biológica que describen las infinitas variaciones del funcionamiento neurocognitivo que existen en nuestra especie. Tampoco es sólo un movimiento social, una creencia, ni una perspectiva, sino que es la suma de todas esas cosas; es la aceptación social de la diversidad neurobiológica. En los últimos...
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