La comprensión lectora digital es una competencia clave en la sociedad actual. Este libro de Cristina de la Peña presenta estrategias educativas basadas en evidencia científica para enseñar a comprender textos en entornos digitales, fortaleciendo vocabulario, inferencias, funciones ejecutivas y pensamiento crítico en estudiantes.
Estrategias de comprensión lectora basadas en evidencia científica Leer bien no siempre significa comprender: una mirada desde la neurociencia educativa Clase online y gratuita con la Dra. Cristina de la Peña Clase online y gratuita con la Dra. Cristina de la Peña INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN Se estima que 4 de cada 5 estudiantes de sexto...
Programa Ejecutivo de Liderazgo Educativo Actividad práctica 100% online Actividad organizada por Asociación Educar para el Desarrollo Humano y el Instituto Superior Sanmartiniano. INSCRIPCIÓN ONLINE Desde Argentina Resto del mundo ¿Qué propone este programa? Un espacio formativo intensivo, riguroso y comprometido con la transformación real de las instituciones educativas. Una propuesta que acompaña de manera...
¿Sabés qué hacen con tus datos? Comprendé el riesgo de compartir tu información en internet Clase online y gratuita con el Dr. Pablo González Caino Clase online y gratuita con el Dr. Pablo Caino INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN ¿Por qué es importante este encuentro? Porque cuando crees que estás usando una aplicación gratuita, sin saberlo, estás...
Esta actividad gratuita propone un encuentro interdisciplinario donde especialistas en educación, neurociencia y salud mental presentan estrategias basadas en evidencia científica para aprender y enseñar mejor. Una experiencia formativa pensada para docentes y profesionales que trabajan con personas en contextos educativos y sociales.
Un estudio de la Universidad Estatal de Pensilvania, publicado en arXiv.org, revela que ChatGPT responde con mayor precisión a frases cortas, imperativas y sin matices. La cortesía, lejos de mejorar los resultados, puede reducir la exactitud al añadir complejidad al mensaje.
ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR CON EVIDENCIA CIENTÍFICA 5 escritores te ofrecen una mirada interdisciplinaria que integra neurociencia, tecnología, educación e inclusión. INSCRIPCIÓN GRATUITA DESCRIPCIÓN Dirigida a Esta es una actividad 100% online y abierta a todo público, porque todos aprendemos y, en las profesiones de cuidado, educación y acompañamiento humano, todos enseñamos. Contar con...
Este eBook reúne evidencia científica sobre los riesgos del uso excesivo de las nuevas tecnologías, abordando adicción digital, salud mental, infancia, adolescencia y educación. Un material gratuito y riguroso que propone estrategias prácticas para prevenir, educar y promover un uso responsable de la tecnología.
La economía circular propone dejar atrás el modelo de “usar y tirar” y avanzar hacia sistemas sostenibles donde los productos se reparan, reutilizan y regeneran. Este artículo explica su impacto en el medio ambiente, la economía y la vida cotidiana, así como sus oportunidades y riesgos actuales.
Actividad dirigida a líderes formales e informales que buscan fortalecer sus habilidades para acompañar, contener y sostener equipos de trabajo en contextos de crisis. Brinda recursos prácticos para mantener la cohesión, la motivación y el desempeño bajo alta exigencia emocional.
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