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31 de marzo de 2023

¿Existe un perfil emocional en adolescentes según su sexo?

Publicaciones científicas
En el contexto actual, los adolescentes se enfrentan a una gran variedad de demandas a nivel cognitivo, emocional y relacional, por lo que requieren cada vez más desarrollar, no solo habilidades cognitivas, sino también
3 de febrero de 2023

Abordajes y tratamientos contemporáneos para la esquizofrenia

Publicaciones científicas
La esquizofrenia se asocia con importantes cargas sanitarias, sociales, ocupacionales y económicas como resultado de su inicio temprano y sus síntomas severos y a menudo persistentes según la American Psychiatric Association. A nivel mundial,
2 de febrero de 2023

Neuropsicología de los Trastornos de Ansiedad

Publicaciones científicas
La ansiedad es un estado emocional complejo que, en exceso, se vuelve patológico y afecta la función cognitiva, atención y bienestar emocional. Este texto revisa la neuropsicología de los trastornos de ansiedad, sus efectos
13 de noviembre de 2022

Conocimiento de los profesionales escolares sobre el traumatismo craneoencefálico pediátrico

Publicaciones científicas
El objetivo del presente estudio es determinar el nivel de conocimientos y actitudes de los profesionales escolares de habla hispana frente al TCE pediátrico.
ciencia
28 de febrero de 2022

Trastornos de ansiedad desde una perspectiva de la Terapia de Aceptación y Compromiso: Un estudio de reflexión

Publicaciones científicas
La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), es reconocida desde hace más de tres décadas como una de las más relevantes terapias basadas en la evidencia, por lo que ocupa un lugar privilegiado dentro
ciencia
28 de febrero de 2022

TDAH Infantil A Través del Modelo Atencional de Posner y Petersen

Publicaciones científicas
Por medio del presente artículo se presenta una revisión teórica del modelo atencional de Posner y Petersen, la interrelación con otros modelos, y sus aplicaciones en el diagnóstico, evaluación y tratamiento farmacológico, para ello
28 de febrero de 2022

Diferencias en comprensión de texto, control inhibitorio y memoria de trabajo

Publicaciones científicas
Este estudio de investigación, tiene como objetivo, identificar si hay o no, cambios en la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la comprensión de textos en una muestra de estudiantes universitarios argentinos.
2 de octubre de 2021

Sueño y Estrés: Su Relación Con el Rendimiento Académico En Niños

Publicaciones científicas
Los niños que manifiestan menor percepción de estrés y mejor perfil de sueño son los que obtienen un mejor rendimiento académico.
ciencia
1 de octubre de 2021

Neurooncología y su relación con las herramientas de Machine Learning: Un estudio de revisión

Publicaciones científicas
La neurooncología es una disciplina científica que en la actualidad está haciendo uso constante del machine learning. En este estudio de revisión se hace una pesquisa por varias de las mejores y más rigurosas
ciencia
4 de agosto de 2021

Niveles de comprensión lectora en la educación superior: revisión sistemática y metaanálisis

Publicaciones científicas
La educación superior tiene como objetivo que los estudiantes universitarios produzcan conocimiento a partir de la reflexión crítica de textos científicos. Por tanto, es necesario desarrollar una representación mental profunda de la información escrita.
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