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May
Bullying y Ciberbullying: Perspectivas Derivadas de la Neuroeducación y las Neurociencias Cognitivas
Este artículo analiza cómo la neuroeducación y las neurociencias cognitivas pueden ayudar a prevenir el bullying y el ciberbullying en escuelas, promoviendo la empatía, la convivencia respetuosa y el uso responsable de la tecnología desde edades tempranas.
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