Tag: Conferencia

Perfectamente imperfectos

  • 01 de Marzo de 2021
  • Autor: Candelaria Valsechi
Muchas veces buscando la perfección no notamos las grandes utilidades de algunos errores.

Tutorial: Kahoot para Docentes

  • 23 de Febrero de 2021
  • Autor: Lic. Giselle Arduino
¿Alguna vez pensaste que tus alumnos se podían divertir en una evaluación? Giselle Arduino te invita a conocer Kahoot.

Pergamino histórico

  • 22 de Febrero de 2021
  • Autor: Prof. Julio Manuel Pereyra
Referencias básicas generales de lo que implicó la conquista de América desde representaciones ideo-visuales y el apoyo nemotécnico de la canción Maldición de Malinche.

¿Cómo lograr espacios más creativos?

  • 19 de Febrero de 2021
  • Autor: Prof. Sofia Lorenzo
La Prof. Sofía Lorenzo nos cuenta que la capacidad creativa es un proceso cognitivo complejo que requiere de la activación y participación de varios circuitos cerebrales.

Evaluación lúdica: examen rayuela

  • 12 de Febrero de 2021
  • Autor: Prof. Julio Manuel Pereyra
Objetivo: evaluar la comprensión y conceptualización de un tema con una rayuela ideo-visual.

¿Cómo funciona un error en el cerebro?

  • 10 de Febrero de 2021
  • Autor: Victorina Colavino Bossa
Cuando tenemos un objetivo que cumplir, en nuestro cerebro se genera un gran debate de patrones de acción que toma lugar en los ganglios de la base.

El poder de la creatividad

  • 08 de Febrero de 2021
  • Autor: Candelaria Valsechi
Mediante el ejemplo de la famosa serie infantil Phineas y Ferb, podemos ver la importancia de la creatividad y los lugares a los que nos puede llevar.

Próximo destino…

  • 05 de Febrero de 2021
  • Autor: Victorina Colavino Bossa
Nuestro cerebro es un órgano inútil cuando tratamos de lograr la perfección. La obsesión por ser perfectos congela nuestro pensamiento y no nos permite ver los usos potenciales de nuestros errores.

Errar es cerebralmente humano

  • 02 de Febrero de 2021
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
El Dr. Roberto Rosler nos invita a reflexionar: lo que es importante no es evitar los errores sino aprender de ellos.

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