A pesar de las limitaciones del sistema, una consulta médica empática, integral y centrada en el paciente es posible si se combinan escucha activa, contexto, respeto, tecnología ética y enfoque humano que priorice la historia, la cultura y la realidad social de cada persona.
«Permiso para sentir», de Marc Brackett, propone una pedagogía emocional basada en el modelo RULER para enseñar a reconocer, expresar y regular emociones, aunque deja abierto el debate sobre cómo educar sin normar la sensibilidad en tiempos de bienestar obligatorio.
Este estudio analiza cómo se desarrolla la autorregulación emocional en niños y adolescentes, desde una mirada neuroeducativa, y propone estrategias prácticas para que familias y escuelas acompañen el crecimiento emocional desde la primera infancia.
Argentina enfrenta una transformación demográfica significativa con una caída del 40% en la natalidad desde 2014, afectando la estructura poblacional, el sistema educativo y los servicios públicos, y planteando desafíos para el desarrollo sostenible y la planificación a largo plazo.
La Guía Divulgativa de Buenas Prácticas en Lectura y Escritura constituye un espacio es de encuentro gratuito y abierto a todas las personas interesadas en conocer y compartir experiencias en el aprendizaje y enseñanza de la lectura y escritura. La alfabetización temprana es fundamental para el desarrollo de competencias académicas y personales en contextos cada...
Esta propuesta didáctica promueve la lectoescritura en niños de 10 años mediante estrategias lúdicas e innovadoras que fortalecen la comprensión, creatividad, trabajo en equipo y expresión escrita a través de actividades teatrales, juegos y narrativas visuales.
La dispraxia motora afecta la planificación y coordinación de movimientos en niños, impactando su desempeño escolar y social. Este artículo explora sus causas, síntomas y estrategias de intervención desde la fisioterapia, educación y el hogar, promoviendo un enfoque interdisciplinario para mejorar su calidad de vida.
La inteligencia artificial generativa (IAG) redefine la lectura y escritura en educación, potenciando la comprensión, la personalización y el pensamiento crítico, pero exige una integración ética y pedagógica que fortalezca las competencias cognitivas sin sustituirlas.
La adicción a Internet es un problema en aumento, afectando la vida cotidiana y fomentando conductas aversivas online como el trolling. Un estudio en Argentina revela que la disfuncionalidad es clave en la predisposición a estas conductas, resaltando la importancia de la prevención y la educación digital.
ALFADIVULGA es un espacio de encuentro gratuito y abierto a todas las personas interesadas en conocer y compartir experiencias sobre el aprendizaje y enseñanza de la lectura y escritura.
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