Libro: «Viviendo con un familiar con TDAH: Relatos en primera persona»

Publicación de acceso abierto – Open access

El siguiente libro fue elaborado por Juan Carlos Arango Lasprilla, J. Enrique Álvarez Alcántara, Ivonne Romero García, Mary A. Moreno Torres, Jianna R. Pagán Lugo y Gisela González Elías; publicado por Psara Ediciones con el apoyo de GABA Neuropsicología y Salud Mental S.A.S., y difundido por Neuroplataforma.

Presentación

Criar a un hijo o hija con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no puede comprenderse únicamente desde definiciones diagnósticas. Es una experiencia profunda que atraviesa lo emocional, lo familiar, lo escolar y lo social.

Viviendo con un familiar con TDAH: Relatos en primera persona propone una mirada integral que combina evidencia científica actualizada con relatos reales de familias hispanohablantes que conviven cotidianamente con esta condición.

El libro no se limita a describir síntomas. Busca comprender cómo se vive el diagnóstico, cómo impacta en la identidad familiar y qué recursos permiten transitar este camino con mayor comprensión y apoyo.

Un abordaje integral: ciencia y experiencia cotidiana

Este eBook desarrolla un marco conceptual y científico actualizado sobre el TDAH, abordando:

• Qué es el TDAH como trastorno del neurodesarrollo
• Historia y evolución del diagnóstico (desde Crichton hasta el DSM-5-TR)
• Definición y criterios diagnósticos actuales
• Tipos de TDAH: predominio inatento, hiperactivo/impulsivo y combinado
• Evolución del TDAH a lo largo del ciclo vital
• Causas genéticas, neurológicas y ambientales
• Diagnóstico clínico y procedimientos de evaluación
• Comorbilidades frecuentes (ansiedad, depresión, trastornos de aprendizaje, TEA, tics, uso de sustancias, entre otras)
• Factores protectores individuales, familiares y sociales
• Pronóstico y curso evolutivo

El texto incorpora evidencia científica actual sobre heredabilidad (aproximadamente 74%), diferencias neurobiológicas en redes prefrontales y funciones ejecutivas, así como el impacto de factores ambientales y protectores.

Tratamientos y manejo del TDAH

El eBook dedica un apartado específico a los abordajes terapéuticos basados en evidencia:

• Tratamientos farmacológicos (estimulantes y no estimulantes)
• Terapias conductuales con mayor respaldo científico
• Intervenciones multimodales
• Adaptaciones escolares
• Psicoeducación para familias
• Terapias alternas y pseudoterapias (incluyendo advertencias sobre su uso)

Se enfatiza que el TDAH no tiene cura, pero sí cuenta con intervenciones eficaces que mejoran significativamente el pronóstico cuando se implementan de forma temprana e integral.

La voz de las familias

La segunda parte del libro presenta relatos en primera persona de madres y padres de América Latina que comparten:

• El impacto emocional del diagnóstico
• El recorrido previo de incertidumbre y búsqueda
• Las dificultades escolares y sociales
• La culpa y el juicio social
• El desgaste emocional de la crianza
• Las estrategias de afrontamiento
• La resignificación del vínculo

Estos relatos permiten comprender que el TDAH no se vive en abstracto: se vive en la rutina, en el cansancio, en las decisiones terapéuticas, en la escuela, en la pareja y en la dinámica familiar.

Un recurso valioso para familias y profesionales

Esta obra está dirigida a:

• Madres, padres y familiares de niños con TDAH
• Docentes y equipos escolares
• Psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras y pediatras
• Estudiantes de psicología y ciencias de la salud
• Instituciones interesadas en el neurodesarrollo y la salud mental

Más allá del diagnóstico, el eBook invita a comprender al niño desde una mirada integral, reduciendo el estigma y promoviendo una red de apoyo basada en evidencia y empatía.