Estilos de Apego e Inteligencia Emocional de los Educadores Sociales de Centros de Me
Esta investigación explora cómo los estilos de apego y la inteligencia emocional afectan el compromiso laboral de educadores sociales en centros de menores en riesgo. Se destaca que un apego seguro y una alta regulación emocional aumentan el compromiso, subrayando la importancia de intervenciones socioemocionales.
