Grabación: ALFADIVULGA – I Workshop Internacional Divulgativo de Lectura y Escritura

ALFADIVULGA

I Workshop Internacional Divulgativo de Lectura y Escritura

ALFADIVULGA es un espacio de encuentro gratuito y abierto a todas las personas interesadas en conocer y compartir experiencias sobre el aprendizaje y enseñanza de la lectura y escritura.

La alfabetización temprana es fundamental para el desarrollo de competencias académicas y personales en contextos cada vez más complejos. Por esta razón, se necesita una constante actualización formativa que responda a las necesidades prácticas de docentes y padres para el fomento de una competencia de lectura y escritura exitosa en los estudiantes. Porque solo juntos, construimos el futuro.

 

Equipo docente:

Dra. María Jesús Luque Rojas | Universidad de Málaga
👉 Ejercicios neuropsicológicos para estimular el cerebro y mejorar la alfabetización.

Dra. Mercedes Pérez | Universidad Complutense de Madrid
👉 Cómo los cuentos y la narrativa impulsan la lectura y la escritura.

Logopeda Eva María Gómez Sánchez | Universidad Internacional de La Rioja
👉 Enfoques para el tratamiento de las dificultades en lectoescritura.

Lic. Giselle Arduino | Universidad Nacional de Santiago del Estero
👉 Recursos digitales educativos gratuitos para enriquecer la enseñanza.

Estefanía Calvo (orientadora) | Colegio Nobelis (Madrid)
👉 Claves para la detección, evaluación y asesoramiento de estudiantes con necesidades educativas.

María del Carmen García Ortigosa (orientadora) | EOE Archidona (Málaga)
👉 Claves para la detección, evaluación y asesoramiento de estudiantes con necesidades educativas.

 

Directora:

Dra. Cristina de la Peña | Universidad Internacional de La Rioja

 

Equipo Organizador:

Dr. Nicolás Parra Bolaños | Asociación Educar para el Desarrollo humano

Dra. Beatriz Chaves Yuste | Universidad Complutense de Madrid

 

Grabación de ALFADIVULGA:

*Enlace externo al sitio web de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Recursos y enlaces de interés mencionados:

Dra. Cristina de la Peña

Dra. Mercedes Pérez

Cuentos comentados:

  • Oliver Jeffers: Érase una vez el alfabeto.
  • Bill Martín: China boom.
  • Herve Tullet: Press here.
  • Anthony Browne: Un gorila.

Giselle Arduino

  • READ ALONG: fomenta la alfabetización infantil mediante la lectura correcta en voz alta.
  • PICTOCUENTOS: cuentos con pictogramas, ayudando a los niños a comprender mejor su entorno y estimular y ejercitar el lenguaje. Los cuentos se presentan en varios idiomas, con animaciones, música, locuciones y pictogramas. Al final de cada cuento encontraremos un conjunto de actividades con las que podremos trabajar la comprensión lectora.
  • CHAT GPT: para realizar adecuaciones curriculares, resumen de libros o cuentos, distintos formatos de evaluación.
  • CUENTI.TO: crea cuentos con imágenes con inteligencia artificial.
  • PRIMERO LEE: enseña a leer a través de la conciencia fonológica, va complejizando el aprendizaje de letras, palabras y lectura de cuentos.
  • MARATON DE LECTURA.

Estefanía Calvo

  • WISC V: Escala de Inteligencia de Weschler para niños.
  • RIAS: Escala de Inteligencia de Reynolds.
  • ENFEN: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas.
  • PROLEC: Batería de evaluación de los procesos lectores.
  • PROESC: Batería de evaluación de los procesos de escritura.
  • PROLEXIA: Diagnóstico y detección temprana de la dislexia.
  • SENA: Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes.
    Página del equipo especifico de dificultades de aprendizaje de la Comunidad de Madrid.

Eva María Gómez

Cristina de la Peña

 

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Cómo citar esta publicación: de la Peña, C. (2025). Grabación: I Workshop Internacional Divulgativo de Lectura y Escritura | ALFADIVULGA. https://asociacioneducar.com/blog/grabacion-i-workshop-internacional-divulgativo-de-lectura-y-escritura-alfadivulga/

https://www.linkedin.com/in/cristina-de-la-pena/
Profesora titular e investigadora de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) | Doctora en Ciencias de la Educación | Licenciada en Psicología | Licenciada en Psicopedagogía | Máster en Neuropsicología Cognitiva | Su producción científica supera los 50 artículos publicados en revistas académicas con referato, tanto en español como en inglés.