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Estrategias para estudiar eficientemente (tercera parte)

  • 24 de Octubre de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Los apuntes son el método de tomar la información a la que los alumnos se exponen en cada clase y de registrarla. Veremos técnicas para tomarlos de la mejor manera y que se focalicen en el aprendizaje antes que simplemente en el registro de datos.

Adicciones en adolescentes (primera parte)

  • 18 de Octubre de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Hace 4 décadas que en el mundo se utilizan las mismas estrategias para evitar que el número de adictos aumente sin éxito alguno. Para buscar resultados positivos, una estrategia posible sería la prevención educativa.

Estrategias para estudiar eficientemente (segunda parte)

  • 02 de Octubre de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
En la gran mayoría de los casos, los docentes buscan ayudar a sus alumnos. Por esto, es importante conseguir que los estudiantes escuchen los consejos y herramientas que se les brindan para lograr una mejor cursada y posterior acopio de los conocimientos.

Educando con el corazón (cuarta parte)

  • 24 de Septiembre de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Los educadores generan un tremendo impacto en sus alumnos. Por esto, deben considerar que su función no sólo pasa por enseñar una materia, sino que es muy importante centrarse en generar pensamientos que favorezcan las sinapsis positivas de sus cerebros.

Estrategias para estudiar eficientemente (primera parte)

  • 18 de Septiembre de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Hacer un esfuerzo para estar mentalmente presente en una clase y utilizar algunas estrategias de estudio le dará la posibilidad al alumno de tener una cursada eficiente con buena calidad de aprendizaje.

Educando con el corazón (tercera parte)

  • 31 de Agosto de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Mediante pequeños gestos, los docentes pueden generar pensamientos y reacciones muy favorables para el cableado cerebral de sus alumnos.

Educando con el corazón (segunda parte)

  • 16 de Agosto de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Los docentes (aunque realidad toda la comunidad escolar) deben construir relaciones. Para esto, es necesario que se muestren llanos y accesibles de manera que los alumnos puedan acercarse tal cual son.

¿Cómo diseñar una clase para simples mortales? (segunda parte)

  • 14 de Agosto de 2018
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
El aprendizaje requiere de tiempo y dedicación. Sin embargo, en un nivel biológico básico, es vital porque nos ayuda a sobrevivir en el mundo. Para que suceda, debe contemplarse el error como camino intermedio hacia la “sabiduría” y las soluciones.

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