Asociación Educar

¿Cómo enseñar a nuestros alumnos a entender y modelar sus emociones? Herramientas fundamentales para mejorar el bienestar personal y favorecer un entorno educativo favorable.

Motivación escolar: ¿Porqué las recompensas fracasan en el mediano y largo plazo?

Al sexo lo define el hombre, mientras que la gestación la lleva a cabo la mujer. Roles definidos sin bordes borrosos: allí no hay problema. Luego llega el bebé y comienza la diferencia entre lo que aprendiste como niño, o sea lo que viviste, lo que vivió tu pareja y lo que esperas como ideal y lo posible... En un ámbito supersónico, de neuroplasticidad sobre-estimulada, la adaptación es esencial. Vayamos a la esencia de nuestra evolución como padres, tomemos la liana en la selva del SIGLO XXI y disfrutemos las dificultades, sinsabores e inmensas alegría de la PROFESIÓN MÁS DESAFIANTE DEL MUNDO.

Ejercicios antiestrés con el objetivo de nivelar las emociones de un grupo.

El cerebro social: significado y funciones básicas. Enseñando a conversar: el qué y el cómo. Una mirada desde las neurociencias.

Experiencias educativas con base en investigaciones de la psicología cognitiva y las neurociencias.

Nuestro cuerpo siempre está en tiempo presente, ¿pero nuestra mente?

Actividades prácticas para utilizar la Neurosicoeducación dentro del aula.

La memoria es algo muy falible. Aquel que dice: "tengo buena memoria", es porque no recuerda que tiene mala memoria.

Descripción de los 7 sistemas particulares de memorias: Perceptiva, Operativa o de trabajo; Episódica; Semántica; Procedimental o instrumental; Autobiográfica; Emocional.