Neuropsicología de la Inteligencia

De forma general, la inteligencia es concebida como un proceso cognitivo de alta complejidad, en el cual intervienen diferentes habilidades, y constituye un aspecto relevante no sólo para la ciencia, sino también para las políticas públicas (orientando directrices educacionales y de salud).

El papel que desempeña la escuela en este contexto

Entrevistada: Belén Soba Rojo, ha ejercido como directora de Senior School y Curriculum Director en Florida Day School durante más de 20 años. Entrevistador: Emanuel Moreira Merlo. Escuchar en Spotify.   Transcripción   Emanuel: Bienvenida, Belén. Es un placer que estés acá compartiendo este espacio conmigo. Belén: Gracias, Emanuel. Feliz de estar acá y feliz...

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