Formación y Desarrollo para Instituciones Educativas

Capacita a tu equipo docente y directivo para mejorar la participación de los alumnos, crear un ambiente emocional positivo, captar la atención, reducir el estrés y utilizar tecnología para aprender, con actividades fundamentadas en el conocimiento científico.

Confiaron en Nosotros

Objetivo

Ayudarte a que tu colegio se adapte a todos estos cambios tan vertiginosos, te ofrecemos que, a partir de los últimos aportes de la ciencia, tu equipo docente y directivo aprenda:

Herramientas prácticas para que los alumnos participen en sus clases.
Ideas y experiencias para lograr un estado emocional positivo en el aula, ¡algo fundamental para que los alumnos recuerden el contenido de las clases!
Estrategias para captar la atención en clase.
Habilidades para motivar y reducir el estrés de los estudiantes antes de un examen.
Técnicas para que los alumnos no abandonen el celular o las computadoras en el aula, sino que aprendan a usarlos para aprender.
A desarrollar la inteligencia emocional para beneficio de los docentes, los estudiantes y toda la comunidad del colegio.
A gestionar un aula y una institución educativa con base en neuroeducación.

Temario

Todas las actividades tienen muchísimas ideas para aplicar tras la finalización de la capacitación. Asimismo, tu equipo aprenderá todo el fundamento científico detrás de cada práctica.

Aprendizaje activo: el valor de aprender haciendo.
Educación inclusiva.
Violencia y bullying.
Manejo del estrés.
Consumo de drogas «legales» e ilegales.
Evaluaciones y exámenes.
Educación Sexual Integral (ESI).
Salud ocupacional de los docentes: ¿enferma el trabajo? Aspectos preventivos.
Gestión educativa.
Resolución constructiva de conflictos en la escuela.

Nuestro Equipo de Capacitadores

Dra. Sara Sanz Blasco

Investigadora del CONICET. Instituto de Investigaciones Farmacológicas (ININFA) de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires; Postdoctoral en el Neuroscience and Aging Research Center del Instituto Sanford Burnham Prebys, San Diego, California; Doctora en Fisiología, Instituto de Biología y Genética Molecular, Facultad de Medicina, Universidad de Valladolid; Licenciada en Ciencias Químicas, Facultad de Ciencias, Universidad de Valladolid; Autora y coautora de más de 20 publicaciones científicas en el campo.