Todavía nos quedan algunas clases antes de finalizar este año y es por eso que te invitamos a reflexionar acerca de lo que aprendimos y a priorizar lo importante.
Estudiar para un examen es un proceso que se desarrolla fundamentalmente en base a las funciones ejecutivas prefrontales (atención, memoria de trabajo e inhibición).
Nuestro cerebro no mide el tiempo en minutos o segundos, lo hace en experiencias que están organizadas en un orden cronológico siguiendo una línea de experiencias. No en un eje temporal, sino en uno viviente.
En un contexto muy adverso como el que nos tocó vivir a causa de pandemia, la capacidad de resiliencia es fundamental para la adaptación a una nueva realidad. El sustrato biológico de la resiliencia es la neuroplasticidad, que permite la integración de información y estímulos diversos.