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Actividad áulica para nivel medio

En repetidas oportunidades los docentes consideran algunas de las conductas de los adolescentes como extremas. Sin embargo, esto está encuadrado en una cosmovisión obsoleta, y muchas de las actitudes deben ser analizadas por el adulto a cargo teniendo en cuenta la necesidad permanente de revisar y actualizar las prácticas.

Autor: Lic. Daniela Zandonadi(1) - Prof. Patricia Torres(2)

La neurodiversidad y los misterios del cerebro

La neurodiversidad es un concepto nuevo afín al de biodiversidad y al de diversidad cultural, y como tales promueve la idea de que la diversidad en las características humanas también se extiende al campo neurológico, es decir, a nuestro cerebro.

Autor: Dr. Mario Vestfrid

Preocupación: ¿hasta cuánto nos sirve preocuparnos?

Si nos preocupamos excesivamente, la ansiedad se eleva y se generan pensamientos reiterativos que dejan de ser funcionales: ya no buscan una solución al problema, solo ocasionan malestar.

Autor: Lic. Diego M. Herrera

El sistema nervioso en 60 segundos: El cerebelo

El cerebelo regula el equilibrio, la marcha y el tono muscular, coordina los movimientos finos de los miembros y está involucrado en las funciones cognitivas y viscerales.

Autor: Dr. Roberto Rosler

El cerebro y las comidas de “mala calidad”

La alimentación puede ser una verdadera medicina para el cerebro ya que, al igual que los fármacos, tiene efectos secundarios positivos y negativos sobre el organismo.

Autor: Dr. Luis M. Labath

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