La atención es la puerta de acceso que va de la información al aprendizaje: es el conjunto de mecanismos que nuestro cerebro utiliza para seleccionar información, canalizarla, memorizarla y profundizarla. La atención siempre está en alguna parte, nunca se apaga del todo.
Resumen del artículo científico: Raviv, L., Lupyan, G., & Green, S. C. (2022). How variability shapes learning and generalization. Trends in cognitive sciences, 26(6), 462–483.
Resumen del artículo científico: Dwyer P. (2022). The Neurodiversity Approach(es): What Are They and What Do They Mean for Researchers? Human Development, 66, 73-92.
Resumen del artículo científico: Wang, L., & Jiang, N. (2022). Managing Students' Creativity in Music Education - The Mediating Role of Frustration Tolerance and Moderating Role of Emotion Regulation. Frontiers in Psychology, 13, 843531.