Asociación Educar

Nuestro sistema nervioso, a través de una estructura denominada amígdala, puede captar amenazas “beningas” con facilidad.

Es una alegría anunciarles que el Dr. Rosler es coautor de una investigación publicada en Journal of Radiation Oncology.

El concepto de seguridad psicológica marca un estado colectivo caracterizado por la confianza y comodidad de una persona dentro de un grupo. Por esta razón, generar ámbitos de trabajo o aulas en donde se manifieste es fundamental para potenciar el rendimiento de los alumnos o el personal.

Los estudiantes no están biológicamente motivados para atender y comprender nuestras clases. Por esto, para llegar hasta su corteza racional, es importante captar mediante estímulos a los cerebros instintivo y emocional.

Para lograr establecernos como docentes que los alumnos no olvidarán, es importante invertir tiempo en la relación con ellos.

A la hora de comunicar contenidos, los maestros necesitan valerse de estrategias que puedan cautivar los cerebros de sus estudiantes para la incorporación de los objetivos de la clase.

A la hora de establecer objetivos o políticas educativas, es muy importante que el docente o las autoridades educativas entiendan que los chicos no tienen el mismo neurodesarrollo y que cada uno mostrará su propio ritmo para incorporar nuevos conocimientos.

Los apuntes son el método de tomar la información a la que los alumnos se exponen en cada clase y de registrarla. Veremos técnicas para tomarlos de la mejor manera y que se focalicen en el aprendizaje antes que simplemente en el registro de datos.

Hace 4 décadas que en el mundo se utilizan las mismas estrategias para evitar que el número de adictos aumente sin éxito alguno. Para buscar resultados positivos, una estrategia posible sería la prevención educativa.

Como docentes, si generamos un lugar para nuestros alumnos que lo sientan como la idea de hogar, podemos cambiar la forma en que ellos verán el aprendizaje.