Asociación Educar

El mundo cambia, y el mundo organizacional y laboral no es inmune a esos cambios.

Resumen del artículo científico: Dwyer P. (2022). The Neurodiversity Approach(es): What Are They and What Do They Mean for Researchers? Human Development, 66, 73-92.

Reloj de actividades con referencia horaria para comprender las nociones de antes, ahora y después como 'anticipador' general. Permite trabajar la noción cíclica y entender el concepto "día".

Ejemplos, estrategias y recursos de ajustes en la enseñanza para contemplar la neurodiversidad en los aprendizajes.

Reloj de actividades con referencia horaria para comprender las nociones de antes, ahora y después como 'anticipador' general. Permite trabajar la noción cíclica y entender el concepto "día".

Herramienta para ayudar a la comprensión de la gramática funcional de una oración

La neurodiversidad debe ser considerada como un factor positivo para el aula con chicos con TDAH. Para favorecer esta postura conveniente utilizar y tener al alcance diversos recursos para que las clases sean más acogedoras.

Aprender a sumar utilizando el Sistema Ábaco.

Apoyo del conteo referencial para trabajar el concepto de multiplicar (no solo técnica de multiplicación).

Soporte visual posicional de una discriminación fonética para trabajar la acentuación de las palabras.