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Cuatro pasos para una clase sinápticaMENTE amigable (primera parte)

  • 23 de Enero de 2019
  • Autor: Dr. Roberto Rosler
Para generar clases más eficientes y amigables, es viable recortar la información y los contenidos con la finalidad de que los alumnos tengan la recepción de los distintos temas en trozos cortados de forma sinápticamente compatible.

Los recuerdos

  • 27 de Agosto de 2015
  • Autor: Dr. Luis M. Labath
La memoria es una función del cerebro mucho más dinámica de lo que tendemos a creer y lejos de funcionar como una hoja indeleble está sometida a diversos procesos que pueden modificar su contenido.
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