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Cómo generar un clima positivo en el aula

  • 05 de Septiembre de 2018
  • Autor: Prof. Sofia Lorenzo
Cómo los docentes debemos prestarle especial atención al clima del aula. Un clima positivo favorecerá el aprendizaje.

Neurobiología de la violencia y bullying

  • 05 de Marzo de 2018
  • Autor: Lic. Mariela Vestfrid
Actualmente es algo frecuente que en los colegios aparezca el fenómeno conocido como bullying. Por esto, es conveniente entender su neurobiología y génesis en detalle para hacerle frente y evitar complicaciones entre los alumnos.

La empatía: sus características

  • 13 de Junio de 2017
  • Autor: Grace Bertolini
Para enseñarle sobre empatía a sus alumnos es vital que previamente desarrolle la propia. Luego, entre todos, podrán crear espacios para ponerla en escena, para sentirla y para practicarla.

El cerebro y la sabiduría

  • 07 de Marzo de 2017
  • Autor: Dr. Luis M. Labath
El intento por comprender qué es la sabiduría ha tenido múltiples capítulos. Esto también ha sido analizada por las neurociencias con el fin de determinar si existen circuitos cerebrales específicos responsables de esta virtud.

Conferencia: Habilidades para el aula del siglo XXI

  • 11 de Enero de 2017
  • Autor: Lucrecia Prat Gay
Somos seres empáticos, ser curiosos está en nuestra naturaleza, ser creativos es una habilidad con la que nacemos, y en este mundo globalizado estas son ya destrezas necesarias para destacarnos en ambientes laborales y sociales.

La maravilla que nos hace humanos: educación emocional y social en el aula

  • 25 de Julio de 2016
  • Autor: Lic. Eli Etheridge de Cáceres
La escuela actual en muchos casos reproduce el “modelo fábrica” de los inicios de la industrialización. Por esta razón, los educadores de hoy tienen por delante una importante tarea: desarrollar el cerebro emocional y social, ya que una educación “encendida” emocionalmente abre las ventanas de la atención y los nuevos conocimientos.

El cerebro y las malas intenciones

  • 20 de Mayo de 2016
  • Autor: Dr. Luis M. Labath
Las neurociencias han avanzado mucho en los últimos años. A partir de diversos estudios podemos conocer, por ejemplo, que la amígdala juega un rol crítico a la hora de realizar juicios morales, qué región es crítica para la detección rápida de la intencionalidad de dañar y la importancia de las neuronas en espejo.

Binomio complejo: Empatía-Simpatía

  • 15 de Julio de 2014
  • Autor: Dr. Luis M. Labath
El binomio empatía - simpatía remite a la vida emocional de la personas. Sin embargo, ¿qué podemos decir acerca de estos conceptos? ¿Cuál es su importancia? ¿Cuáles son sus diferencias?

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