Asociación Educar

La atención es la puerta de acceso que va de la información al aprendizaje: es el conjunto de mecanismos que nuestro cerebro utiliza para seleccionar información, canalizarla, memorizarla y profundizarla. La atención siempre está en alguna parte, nunca se apaga del todo.

En el video de hoy, Ángeles Tepper (@lacerebra) nos resume una reciente publicación de la revista Trends in Cognitive Sciences.

En este live, analizaremos su importancia a la luz de estudios recientes y veremos cómo afectan estas funciones a nuestra cotidianeidad.

En este video la Profesora Sofía Lorenzo te presentará un karaoke muy casero para recordar los pasos para crear una memoria y las partes que componen la formación hipocámpica.

¡Esta virtualidad nos lleva a innovar en estrategias y actividades que motiven a nuestros alumnos!

En colaboración con instituciones de España y Colombia.

El sistema nervioso tiene un “jinete” (el sistema racional) y un “elefante” (el sistema emocional). Una de las técnicas más eficaces para capturar la atención de los alumnos es apuntarle al elefante de sus alumnos.

Todos los cerebros, incluso los de sus alumnos, están genéticamente cableados para prestarle atención a la novedad, los contrastes y las cosas relevantes y emocionantes.

La autorregulación está involucrada, desde el primer año de vida en adelante, en prácticamente todas las actividades cotidianas incluyendo los procesos de socialización y la adquisición de aprendizajes.

Está demostrado que para enseñar y que nuestros alumnos aprendan es vital poder captar su atención.