En los casos de bullying en adolescentes, tanto el ser víctima del acoso como el ser agresor son factores de riesgo para la psicopatología del desarrollo.
Desde mayo de 2010 se investiga científicamente en Ciudad Juárez el por qué de la conducta violenta de los adolescentes y se presenta como marco alternativo experimental de solución a la violencia la Neurosicoeducación.