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CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES
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DIPLOMATURA UNIVERSITARIA

SALUD MENTAL
Y NEUROCIENCIA

Actualización en Neurofisiología y Neurofisiopatología.

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Modalidad Online

Clases en Vivo

120 hs. de Formación

8 meses

Certificado Universitario

Privilegios del Alumno

Adapta tu Aprendizaje en nuestro Campus Online

Casos Clínicos

Te capacitaremos para explicar y resolver casos clínicos con una comprensión detallada del sesgo afectivo negativo en la depresión, la hipersensibilidad emocional en el trastorno bipolar, y muchos otros desafíos complejos de la salud mental.

Liderazgo Académico

Cada clase será impartida por una eminencia en el campo. El Dr. Rosler, con su impresionante bagaje y reconocimientos, será tu faro en este viaje educativo.

Metodología Interactiva

Con clases expositivas y actividades lúdicas, te asegurarás de mantener la atención y retener el conocimiento a largo plazo. Nuestro enfoque está diseñado para mantener tu mente activa y tu aprendizaje en constante evolución.

Tutor Personal

Tienes línea directa con un tutor, donde puedes recibir un seguimiento más personalizado.

Asesoramiento Personalizado de Lunes a Viernes

Consigue las respuestas a tus preguntas en un plazo promedio de 48hs. hábiles.

Beneficios Extras AE

Descuentos en toda la oferta educativa. Acceso prioritario a inscripción en eventos.

Tu oportunidad para contar con las respuestas de profesionales de primer nivel.

Masterclases con el
Dr. Roberto Rosler

28 encuentros ¡en vivo! a lo largo del Programa.

Se realizan a través de Zoom® y tienen una duración de 90 minutos aprox.

Espacio de Preguntas y Respuestas.

Podrás realizar tus consultas y serán respondidas en vivo por el Especialista.

Sesiones Grabadas

Si no puedes estar en el vivo de las Masterclases, se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.

Beneficios Principales

En tan sólo 8 meses aprenderás

Dominio de la Depresión

Comprender el sesgo afectivo negativo en la depresión mayor.

Claridad Bipolar

Identificar la hipersensibilidad emocional a la recompensa en el trastorno bipolar.

Prevención de Adicciones

Explicar la neuroplasticidad inducida por sustancias.

Gestión de la Ansiedad

Reconocer el papel de la amígdala en la respuesta a la ansiedad.

Enfoque en TOC

Entender la función de la corteza cingulada en el trastorno obsesivo-compulsivo.

Alivio del Estrés Postraumático

Analizar la hiperactividad del sistema simpático en el estrés postraumático.

Comprensión del TDAH

Describir la neurobiología de las funciones prefrontales en el TDAH.

Perspicacia Esquizofrénica

Distinguir la saliencia dopaminérgica en la esquizofrenia.

Profesores expertos en su temática

Con quién vas a aprender

Roberto Rosler

¡Hola!

SOY "ROBI" ROSLER

20 AÑOS DESARROLLANDO FORMACIONES RESPALDADAS POR EVIDENCIA CIENTÍFICA

ALUMNOS
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SEGUIDORES
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Un Programa que define el estándar de Excelencia

La salud mental se basa en los circuitos de placer, dolor, motivación y aprendizaje. Estos circuitos son modulados por las experiencias psicológicas de la niñez. Estas experiencias precoces interactúan con factores genéticos y la exposición al medio ambiente.

  • El suicidio es la emergencia psiquiátrica más frecuente y es la décima causa más común de muerte. El suicidio es más frecuente entre los 45 y los 65 años. Las mujeres intentan suicidarse más frecuentemente pero los hombres se mueren por suicidio más a menudo por el uso de armas. 

La depresión tiene la prevalencia más alta entre los trastornos psiquiátricos. La depresión no es fácil de diagnosticar porque es una enfermedad con muchas caras. La mayoría de los pacientes con trastorno depresivo mayor unipolar episódico tienen disminución del apetito y por lo tanto de su peso. 

  • La manía es un estado caracterizado por excesivas elevaciones del humor y la energía. La manía es el opuesto de la depresión. Ambos son estados del humor episódicos y no reactivos que generan disfunción. El trastorno bipolar es raro: 1% de la población experimenta un episodio maníaco.

La psicosis es un estado mental anormal en el cual se es incapaz de diferenciar la realidad de la falsedad. La psicosis primaria es el sello distintivo de la esquizofrenia. Las alucinaciones en la esquizofrenia son auditivas. Las voces que escuchan son intermitentes y vienen del exterior de su cabeza. 

Las personas pueden experimentar problemas por el consumo de sustancias por intoxicación, suspensión y adicción. Como la intoxicación y la abstinencia de ciertas drogas pueden parecerse a trastornos mentales hacer el diagnóstico diferencial entre un trastorno psiquiátrico y una condición inducida por una droga puede ser difícil.

El síntoma central del trastorno de ansiedad es la sensación de preocupación o sea que el paciente está preocupado que algo malo sucederá en el futuro. La ansiedad se puede manifestar como 1 episodio agudo (ataque de pánico) o en forma crónica (ansiedad generalizada).

Las obsesiones son pensamientos invasivos no deseados que se repiten a pesar de los intentos de resistirlos. Los pensamientos obsesivos son perturbadores y desagradables y generan angustia.

Esto lleva a utilizar compulsiones que ayudan a disminuir la angustia causada por las obsesiones.

Trauma es un evento que es violento o potencialmente fatal que provoca intensos sentimientos de miedo, terror e impotencia. 

Para algunas personas la exposición a un evento traumático puede provocar un síndrome relacionado con el trauma que puede ser increíblemente perturbador.

La disociación es una sensación de desconexión con la realidad. La disociación puede ser experimentada de dos formas: 

  1. Desrealización: Sensación de que la experiencia de la realidad es falsa.
  2. Despersonalización: Sensación de que está separado de uno mismo

La somatización es el proceso por el cual la ansiedad o el dolor mental son experimentados como síntomas corporales.

Se conoce como trastorno somatomorfo porque se parecen a enfermedades corporales como infecciones, enfermedades cardíacas o cáncer.

Los trastornos de la personalidad existen en contigüidad con la normalidad sin una clara línea que delimite qué es anormal. La mayoría de los trastornos de la personalidad involucran múltiples dominios de la salud mental por lo que son confundidos con otros trastornos. Por ejemplo el trastorno borderline de la personalidad presenta disforia por lo que puede parecerse a la depresión.

Un trastorno de la alimentación es un patrón de ingesta disfuncional de la comida que puede poner en peligro nuestra salud física y/o mental. Los trastornos de la alimentación están entre los trastornos de la salud mental más dañinos. La bulimia y la anorexia tiene un patrón similar que involucra dos cosas: Creencias sobrevaluadas sobre el peso (“Estoy gorda”) y las conductas inadecuadas que toman (disminuir la ingesta o vomitar después de comer).

La demencia es una amplia categoría de trastornos caracterizados por una pérdida crónica y progresiva de la memoria y de las funciones cognitivas. Las formas principales de demencia son el Alzheimer, la demencia vascular, la demencia por cuerpos de Lewy y la demencia fronto-temporal.

El autismo se caracteriza por dificultades en la comunicación social e intereses limitados. A menudo es diagnostico en la niñez precoz por no alcanzar los hitos del neurodesarrollo a tiempo especialmente los relacionados con el lenguaje. Se habla de un espectro del autismo debido al amplio rango de severidad de síntomas y habilidad funcional visto en este síndrome.

El TDAH es un síndrome que involucra signos y síntomas en dos dominios: Falta de atención e hiperactividad. Las causas de consulta más frecuentes de estos niños son pobre rendimiento escolar y conducta disruptiva. La falta de atención involucra la dificultad en enfocarse en un objeto o tarea en particular por encima de otros estímulos. La hiperactividad involucra un alto nivel de energía que le dificulta sentarse inmóvil o evitar actuar impulsivamente.

El horario de los encuentros es de 20:00 a 21:30 hs (hora de Argentina, GMT -3). Aún así, las mismas siempre quedarán grabadas y se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.

Octubre (2024): 21 y 28
Noviembre (2024): 4, 11 y 25.
Diciembre (2024): 2 y 9.
Enero (2025): 20 y 27.
Febrero (2025): 3, 10, 17 y 24.
Marzo (2025): 3, 10, 17 y 31.
Abril (2025): 7, 14, 21 y 28.
Mayo (2025): 5, 12, 19 y 26.
Junio (2025): 2, 9, 16 y 23.
*Fechas tentativas: sujetas a cambios.

La Opinión los Alumnos

Financiación Cómoda y Asequible

CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES
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$ 39.000 Garantía de cuota fija durante toda la cursada
  • 8 meses de cursada
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$312000
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  • 8 meses de cursada
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Para los Visionarios del Cuidado de la Salud Mental.

Eres un psicólogo, médico, terapeuta, o trabajador de la salud mental buscando integrar neurociencia aplicada en tu práctica. Aspiras a realizar diagnósticos precisos y evitar la tendencia de patologizar la normalidad, buscando un enfoque humano y preciso.

Para los Innovadores en Terapias Avanzadas.

Deseas liderar con tratamientos innovadores y basados en la ciencia para un impacto real en tus pacientes. Estás intrigado por la capacidad del cerebro de cambiar y adaptarse y cómo aplicar este conocimiento para mejorar la vida de tus pacientes.

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Tienes un compromiso con generar un impacto positivo y duradero en la salud mental de los pacientes. Estás en busca de estrategias de tratamiento que consideren al individuo en su totalidad, integrando conocimientos neurobiológicos avanzados.

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Tu camino al aprendizaje está libre de riesgos.

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Esto es lo que opinan nuestros miembros de Asociación Educar

¿Tienes dudas?

Es posible que todavía te surjan algunas dudas sobre este Diplomado. Es normal, estás a punto de hacer una inversión en ti que puede cambiar el rumbo de tu carrera profesional. Aquí encontrarás algunas de las preguntas más comunes, que te ayudarán a tomar la mejor decisión.

Mientras que el conocimiento previo puede ser útil, la Diplomatura comienza con fundamentos básicos, haciéndola accesible para aquellos nuevos en el campo de la neurociencia.

Cada semana, compartiremos un espacio de aprendizaje con un enfoque interactivo, fomentando el sentido de pertenencia. Además, tendrás acceso a una comunidad de docentes de todo el mundo, donde podrás intercambiar experiencias y aprender de otros profesionales que buscan la excelencia educativa.

Los encuentros en vivo se llevarán a cabo a través de Zoom.

También tendrás acceso a las grabaciones de cada clase en caso de que no puedas participar en vivo.

Además, dispondrás de un Campus Virtual con tutoría personalizada para gestionar tus consultas y obtener material adicional descargable, incluyendo bibliografía recomendada.

Las clases EN VIVO a través de Zoom® tienen una duración de 2hs aprox. Las fechas de las clases en vivo ya están publicadas al final del Programa en esta misma página, así puedes agendarte con anticipación. Aún así, las clases en vivo siempre quedarán grabadas y se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.

El Programa tiene una fecha de inicio informada en esta página. Te enviaremos tus datos de acceso al Campus, un día antes del inicio.

Deberás completar un trabajo final donde se deberá desarrollar un proyecto que acredite las competencias que has adquirido durante la cursada.

Otorgamos un Certificado digitalizado (PDF), emitido por la Universidad Abierta Interamericana, con tu Nombre completo; tu número de Identificación; la carga horaria; la firma de los Directores del Curso; de la Institución y la fecha de finalización.

Cada alumno cuenta con una tutoría personalizada, lo que le permitirá realizar consultas y administrar su formación de un modo totalmente adaptado a sus necesidades.

El tutor siempre responderá todas las dudas y acompañará al alumno para que pueda realizar todos los trabajos y completar exitosamente el diplomado. Más allá de que sea virtual, al comunicarse vía mail podrá enviar la cantidad de mensajes y consultas que desee, lo que genera una interacción regular que posibilita un buen vínculo con el tutor. Cada persona puede optar por comunicarse de forma diaria, semanal, mensual, etc. La idea es que a medida que se vaya leyendo el material y surjan dudas, comentarios, o bien lo que se desee compartir, se envíe un mensaje mediante la mensajería interna del Campus.

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