Es muy importante al momento de planificar las clases virtuales no olvidarse de incluir recreos cerebrales, movimiento, variedad y cambio de actividades cada 5’ para que nuestros alumnos puedan prestar atención con actividades novedosas e interesantes y lograr aprender de manera significativa. En este video te dejamos una entrevista con un invitado muy especial.

1. Cuando nuestros alumnos están cansados o aburridos dejan de aprender.

A: Verdadero.
B: Falso.

2. El movimiento, el cambio de actividades cada 5’ y la novedad ayudan a que el cerebro se oxigene y aprenda mejor.

A: Verdadero.
B: Falso.

3. ¿Cuáles son los beneficios de los recreos cerebrales en el aula virtual?

A: Renergizan y oxigenan el cuerpo y la mente.
B: Crean un buen clima emocional de aprendizaje.
C: A y B son correctas.

Referencia bibliográfica:

• Chatzi, C., Zhang, Y., Hendricks, W. D., Chen, Y., Schnell, E., Goodman, R. H., & Westbrook, G. L. (2019). Exercise-induced enhancement of synaptic function triggered by the inverse BAR protein, Mtss1L. eLife, 8, e45920. https://doi.org/10.7554/eLife.45920