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Inicia el 18 de Marzo de 2025
CUPOS LIMITADOS: 120 VACANTES
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Promueve una mejor calidad de vida, con herramientas de aplicación práctica de gestión emocional y habilidades sociales.
Los 120 cupos de las últimas 6 cohortes se agotaron.
Participa en debates enriquecedores y colaborativos con tus compañeros y mentores. Nuestra plataforma te permite intercambiar ideas y resolver dudas, profundizando tu experiencia de aprendizaje.
Accede a una biblioteca virtual repleta de recursos didácticos diseñados para complementar y potenciar tu proceso de aprendizaje, desde artículos especializados hasta videos interactivos y estudios de caso.
Nuestras herramientas de evaluación online están diseñadas para proporcionarte una retroalimentación constructiva que te ayudará a identificar áreas de mejora y celebrar tus logros académicos.
Nunca estarás solo en tu camino educativo. Ofrecemos soporte técnico y académico constante para asegurar una experiencia de aprendizaje fluida y sin interrupciones.
Consigue las respuestas a tus preguntas en un plazo promedio de 48hs. hábiles.
Descuentos en toda la oferta educativa. Acceso prioritario a inscripción en eventos.
Se realizan a través de Zoom® y tienen una duración de 1.5 hs aprox. (Puedes ver las fechas de las clases en vivo, al final del temario, en esta misma página).
Podrás realizar tus consultas y serán respondidas en vivo por el Especialista.
Si no puedes estar en el vivo de las Masterclases, se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.
Incorporar conocimientos avanzados de neurociencia y ciencias afines para comprender y mejorar la conducta humana en distintos contextos.
Dominar las estrategias que facilitan el aprendizaje y desarrollo cognitivo en diversos ambientes educativos.
Entender y aplicar técnicas para fomentar la motivación intrínseca y extrínseca en estudiantes y equipos.
Desarrollar habilidades de liderazgo para promover entornos educativos inclusivos y efectivos.
Aprender a gestionar las emociones dentro del proceso educativo para mejorar la resiliencia y el bienestar.
Potenciar habilidades interpersonales y sociales para una comunicación y colaboración efectiva.
Valorar y cuidar tu sistema nervioso, reconociendo su impacto en la calidad de vida y el desempeño en todos los ámbitos de la vida.
Estar preparado/a para enseñar y modelar valores humanos altos, apoyando la construcción de comunidades más justas y equitativas.
• Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires.
• Autor y coautor de más de 40 publicaciones científicas.
• Médico Asistente Extranjero de los Hospitales de París, Francia.
• Coordinador de Neuroanatomía, Maestría en Neuropsicología, Instituto Universitario Hospital Italiano.
• Miembro Titular de la Asociación Médica Argentina.
• Galardonado por la Academia Nacional de Medicina con el premio Bernardino Rivadavia (2016).
• Investigador Senior de Asociación Educar para el Desarrollo Humano e Investigador del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias, Colombia).
• Psicólogo, Máster en Neuropsicología y Educación, y Doctor en Ciencias de la Educación.
• Autor y coautor de más de 70 publicaciones científicas.
• Revisor invitado en más de 20 revistas indexadas.
• Parte del Equipo de Coordinadores del exitoso libro: "Una Historia de las Ciencias de la Conducta (Vol. I y II)", con más de 350.000 visitas digitales.
• Educador comunitario y activista de los derechos del niño, las personas con discapacidad y los pueblos indígenas.
• Destacado por la ONU con el Premio de Derechos Humanos por su proyecto Caminos de Tiza, que ha contribuido a la reinstitucionalización de más de 700 niños en el sistema educativo.
Psicóloga Clínica de la 1° división de fútbol masculino y femenino del Club Atlético Boca Juniors.
Licenciada en Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Formadora en Mindfulness, Universidad de Favaloro.
Maestranda en Neuropsicología Clínica, Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires.
• Investigadora del CONICET en el Instituto de Investigaciones Farmacológicas (ININFA) de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires.
• Postdoctoral en el Neuroscience and Aging Research Center del Instituto Sanford Burnham Prebys, California, EEUU.
• Doctora en Fisiología, Universidad de Valladolid.
• Licenciada en Ciencias Químicas, Universidad de Valladolid.
• Autora y coautora de más de 20 publicaciones científicas.
• Investigador del CONICET.
• Autor y coautor de más de 100 publicaciones científicas en la temática de Bullying, Cyberbullying y desarrollo socioemocional de los adolescentes.
• Doctor en Psicología, Universidad Católica Argentina.
• Docente e investigador de la Universidad Católica Argentina y la UADE.
• Vicepresidente de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC).
• Médico egresado de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Buenos Aires (UBA).
• Jefe de Trabajos Prácticos, Primera Cátedra de Anatomía, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Buenos Aires.
• Médico Residente de Cardiología en el Sanatorio Finochietto.
• Neuropsicóloga del plantel femenino de 1° división del Club Atlético Boca Juniors.
• Becaria doctoral del CONICET, cursando el doctorado en Psicología en la Pontificia Universidad Católica Argentina; Proyecto Doctoral: "Evaluación de las funciones ejecutivas en fútbol femenino y masculino de alto rendimiento".
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires.
• Licenciada en Psicopedagogía de la Universidad Católica Argentina, con Medalla de Oro por excelencia académica.
• Profesora de Neurociencia I y II, Licenciatura en Psicología, Pontificia Universidad Católica Argentina.
• Directora Académica de la Formación Académica en Neurociencia y Neuropsicología Aplicadas al Deporte de Alto Rendimiento, dirigida al Comité Olímpico Guatemala.
• Cofundadora y Directora de Inglés del Cofundadora y Ex Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
• Docente de Neuroeducación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad Austral.
• Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
• Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luis.
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires.
• Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina - Facultad Teresa de Ávila.
• Médico Neurocirujano, miembro del Servicio de Neurocirugía Infantil de Fleni.
• Dedicado al estudio de la Neuroanatomía en el laboratorio del Hospital de Beneficencia Portuguesa (San Pablo, Brasil) bajo la dirección del Prof. Dr. Evandro de Oliveira, referente mundial en la materia.
• Médico visitante en distintos servicios de Neurocirugía en Estados Unidos y Europa, principalmente en Francia y Alemania.
66.000
Alumnos
9
Universidades
40
Países
280.000
Seguidores
Horario: 18:30 a 19:45 hs (Argentina).
¿Sientes que a pesar de tus esfuerzos, no estás logrando el impacto deseado en tus alumnos o que las estrategias tradicionales de enseñanza no son suficientes? Este programa te equipará con las últimas estrategias basadas en la neurociencia para revolucionar tu enseñanza, captar la atención de tus estudiantes y facilitar un aprendizaje más profundo y duradero.
¿Te enfrentas al desafío de motivar a tu equipo y mejorar su rendimiento, pero las técnicas convencionales de liderazgo ya no tienen el mismo efecto? Aprenderás a aplicar principios neuropsicoeducativos para liderar con empatía, mejorando la motivación intrínseca de tus colaboradores y fomentando un ambiente laboral más productivo y creativo.
¿Buscas mejorar tu comprensión del comportamiento humano y las respuestas emocionales para ofrecer un cuidado más integral a tus pacientes? El programa te brindará conocimientos detallados sobre la neurobiología de las emociones y la conducta, permitiéndote incorporar estas valiosas perspectivas en tu práctica clínica.
¿Encuentras que tus clientes a menudo luchan con barreras internas que impiden su desarrollo personal y profesional? Obtendrás herramientas prácticas para ayudar a tus clientes a superar estos obstáculos, utilizando técnicas de autoconocimiento y autogestión basadas en sólidos principios neuropsicológicos.
¿Tienes curiosidad sobre cómo el cerebro aprende y se desarrolla, pero te falta una estructura formal para explorar este interés? Te sumergirás en un entorno de aprendizaje estructurado que saciará tu curiosidad y te proporcionará las credenciales para convertir tu pasión en una carrera potencial.
Según el QS World University Rankings 2023, la Universidad Católica Argentina se consolida como la universidad privada Nº 1 en Argentina. Se ubica entre las 350 mejores universidades del mundo y entre las 10 primeras de Latinoamérica.
Destácate con un certificado avalado por la Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación, de la prestigiosa Pontificia Universidad Católica Argentina, con las firmas de la directora y el decano.
Puedes acceder al Programa y tomar una decisión en las siguientes 4 semanas. Si no te gusta el contenido del temario o te das cuenta de que no es para ti, sólo tienes que decírnoslo y te devolvemos el 100% de tu dinero. Así de fácil. Sin explicaciones ni complicaciones.
Tu camino al aprendizaje está libre de riesgos.
Mientras que el conocimiento previo puede ser útil, el Programa comienza con fundamentos básicos, haciéndola accesible para aquellos nuevos en el campo de la neurociencia.
La cursada es asincrónica. Te conectas a nuestro Campus Virtual, en el día y horario de tu conveniencia para ir realizando las lecturas; actividades; ver los videos; completar consignas; participar en foros, etc. Cada semana se habilita el material de una nueva clase, y no se deshabilitan las clases anteriores.
Además, en el Campus Virtual dispondrás de tutoría personalizada para gestionar tus consultas y obtener material adicional descargable, incluyendo bibliografía recomendada.
Las clases EN VIVO a través de Zoom® tienen una duración de 1.5 hs aprox. El día y horario de las clases en vivo lo conoces al comenzar la cursada, así puedes agendarte con anticipación. Aún así, las mismas siempre quedarán grabadas y se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.
El Programa tiene una fecha de inicio informada en esta página. Te enviaremos tus datos de acceso al Campus, un día antes del inicio.
Deberás completar 10 evaluaciones obligatorias y un trabajo final de integración.
Otorgamos un Certificado digitalizado (PDF), emitido por la Universidad Católica Argentina, con tu Nombre completo; tu número de Identificación; la carga horaria; la firma de los Directores del Curso; de la Institución y la fecha de finalización.
Cada alumno cuenta con una tutoría personalizada, lo que le permitirá realizar consultas y administrar su formación de un modo totalmente adaptado a sus necesidades.
El tutor siempre responderá todas las dudas y acompañará al alumno para que pueda realizar todos los trabajos y completar exitosamente el diplomado. Más allá de que sea virtual, al comunicarse vía mail podrá enviar la cantidad de mensajes y consultas que desee, lo que genera una interacción regular que posibilita un buen vínculo con el tutor. Cada persona puede optar por comunicarse de forma diaria, semanal, mensual, etc. La idea es que a medida que se vaya leyendo el material y surjan dudas, comentarios, o bien lo que se desee compartir, se envíe un mensaje mediante la mensajería interna del Campus.
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