Los errores son más comunes de lo que creemos. ¿Quién no se ha equivocado en el peor momento a pesar de haber practicado mucho? Bajo presión, todos podemos hacerlo. Pero es posible aprender del error de la mejor forma y así hacer de él una instancia más de aprendizaje, para que nuestro cerebro crezca a través de ellos.

Si nuestro cerebro trabaja bajo presión, los errores son:

a) Menos probables.
b) Más probables.
c) Trabajar bajo presión no varía el desempeño.

Bibliografía:

• Rosler, R., Zandonadi, D., y Torres, P. (2020). ¡Me Tiene Podrido La Neurociencia! Asociación Educar para el Desarrollo Humano.