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¡Ingreso Inmediato!

DIPLOMADO UNIVERSITARIO

INTELIGENCIA EMOCIONAL: CLAVE PARA EL ÉXITO EDUCATIVO.

¿Por qué no siempre el alumno más inteligente
termina siendo quien mayor éxito tiene en su vida profesional?

Modalidad Online

Clases Pregrabadas

64 hs. de Formación

5 meses

Certificado Universitario

Privilegios del Alumno

Descubre el Secreto del éxito educativo más allá del IQ.

Material Descargable

Contenido dinámico y descargable de estrategias y metodologías 100% probadas.

Liderazgo Académico

Cada clase será impartida por una eminencia en el campo. Alejandra del Fabro, con su impresionante bagaje y reconocimientos, es una pionera en el dominio emocional dentro del Aula

Metodología Interactiva

Con clases expositivas y actividades lúdicas, te asegurarás de mantener la atención y retener el conocimiento a largo plazo. Nuestro enfoque está diseñado para mantener tu mente activa y tu aprendizaje en constante evolución.

Tutor Personal

Tienes línea directa con un tutor, donde puedes recibir un seguimiento más personalizado.

Asesoramiento Personalizado de Lunes a Viernes

Consigue las respuestas a tus preguntas en un plazo promedio de 48hs. hábiles.

Beneficios Extras AE

Descuentos en toda la oferta educativa. Acceso prioritario a inscripción en eventos.

Tu oportunidad para contar con las respuestas de profesionales de primer nivel.

Masterclases con
Alejandra del Fabro.

3 Masterclases Pregrabadas a lo largo del Programa.

Alejandra del Fabro

Beneficios Principales

En tan sólo 5 meses aprenderás...

Dominio Emocional en el Aula

Cultivar y gestionar un ambiente emocionalmente inteligente, propiciando un espacio de aprendizaje seguro y empático.

Toma de Decisiones

Estrategias para impulsar la toma de decisiones consciente y reflexiva, tanto en ti como en tus alumno/a.

Empatía como Herramienta Educativa

Cómo utilizar la empatía para mejorar la comprensión y la conexión con tus estudiantes, potenciando su desarrollo integral.

Construcción de la Resiliencia

Métodos para fortalecer la resiliencia frente a los desafíos, preparando a los estudiantes para manejar los altibajos emocionales y académicos.

Comunicación Efectiva y Asertiva

Transmitir mensajes de manera clara y efectiva, y a escuchar activamente.

Innovación Educativa a través de la Creatividad

Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en tus alumnos, utilizando la inteligencia emocional como catalizador.

Autoconocimiento y Crecimiento Personal

Explorar técnicas de introspección y autocuidado que te permitirán liderar con el ejemplo.

Liderazgo Inspirador y Motivacional

Ser un líder inspirador que motiva y guía a los estudiantes hacia el éxito académico y personal, creando líderes del futuro.

Profesores expertos en su temática

Con quién vas a aprender

Alejandra del Fabro

¡Hola!

SOY "ale" del fabro

Especialista en Inteligencia Emocional y Neuroeducación, con un compromiso profundo por integrar la comprensión emocional en el aprendizaje. . Me apasiona fusionar la ciencia y la práctica educativa para desarrollar habilidades emocionales en educadores y alumnos, convencida de que el equilibrio emocional es clave para el éxito educativo. Únete a mí en este diplomado para transformar la enseñanza y abrir nuevos caminos en la educación

Somos la Institución #1 en Neurociencias, Educación e Innovación, en América Latina.

+ 1
ALUMNOS
+ 1
INSTITUCIONES ASOCIADAS
1
PAÍSES
1
AÑOS

Un Programa que define el estándar de Excelencia.​

  • Inteligencia emocional como trampolín para iniciar el curso.
  • ¿Qué es el coeficiente intelectual?
  • El estado de flujo.
  • La inteligencia emocional desde sus orígenes hasta la actualidad.
  • ¿Por qué el coeficiente emocional es más importante que el coeficiente intelectual?
  • La implementación de proyectos de inteligencia emocional en la escuela.
  • Las emociones I.
  • Las emociones II.
  • Las emociones III.
  • El origen de los sentimientos.
  • Estadísticamente, la gente está mejor, pero hay una tremenda cantidad de sufrimiento individual.
  • Ideas prácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional en la familia y en la escuela.
  • Las emociones IV.
  • El docente y sus habilidades emocionales.
  • Las emociones V – Sin emociones, no hay inteligencia que valga.
  • El cambio que la educación necesita.
  • Las tres cosas que he aprendido.
  • Nadie nos ha enseñado a sonreír.
  • El contagio emocional.
  • LA UCCM+MA.
  • Unidad compleja: Cuerpo-Cerebro-Mente-Medio Ambiente.
  • Comenzando la escuela: adaptaciones positivas, modelando las emociones con los más pequeños.
  • La base de la inteligencia emocional.
  • La creatividad.
  • El autodominio.
  • Metodología del enfoque para abordar con los estudiantes.
  • Curiosidad y motivación.
  • El test del malvavisco y los beneficios del autocontrol.
  • El destino de las emociones.
  • Poniendo en práctica lo aprendido: generando climas emocionales que invitan a crecer.
  • Habilidades y competencias de la inteligencia emocional.
  • Emociones positivas y salud.
  • Comportamiento del docente para generar clima de seguridad.
  • Creando un ambiente seguro para el aprendizaje.
  • Implementando ideas relevantes compatibles con el cerebro.
  • Emociones y estados emocionales desfavorables para el aprendizaje.
  • Profesor Neuri: las emociones y su neurobiología.
  • El clima emocional en la comunidad educativa de la institución.
  • ¡A la práctica! Las emociones en el aula.
  • Cómo generar un clima positivo en el aula.
  • Regulación emocional.
  • Competencias específicas.
  • Expresión adecuada de las emociones.
  • Estrategias de autocontrol.
  • Autogeneración de emociones positivas.
  • Tolerar la frustración.
  • Regulación emocional: sus objetivos.
  • Sugerencias didácticas.
  • Cómo enseñar regulación emocional a niños pequeños.
  • Autonomía emocional.
  • Competencias específicas.
  • Expresión adecuada de las emociones.
  • Fomentando el desarrollo de la autonomía, autoeficacia y autoestima de niños y jóvenes.
  • Automotivación.
  • Cómo fomentar la automotivación escolar en niños y adolescentes.
  • Responsabilidad.
  • Cómo fomentar el valor de la responsabilidad en tus hijos.
  • Actitud positiva.
  • Enseñando y aprendiendo a ser optimista.
  • 10 técnicas sencillas para fomentar el pensamiento crítico en el aula.
  • 10 consejos para desarrollar la resiliencia en niños y adolescentes.
  • Autonomía emocional: objetivos.
  • Autonomía emocional: sugerencias didácticas para lograr los objetivos.
  • Competencia social.
  • Competencias específicas.
  • Saber comunicarse.
  • Saber escuchar.
  • Claves para mejorar la comunicación entre padres e hijos.
  • Respetar a los demás.
  • Asertividad.
  • Comportamiento prosocial y cooperativo.
  • Trabajo cooperativo.
  • Prevenir y resolver conflictos.
  • Competencia social: sus objetivos.
  • Sugerencias didácticas.
  • Contratos áulicos.
  • Habilidades para la vida y el bienestar.
  • Competencias específicas.
  • Saber tomar decisiones.
  • Buscar ayuda y recursos.
  • Fijarse metas y objetivos adaptativos.
  • Buscar el bienestar personal.
  • Aprender a fluir.
  • Estado de flujo, felicidad y creatividad (por Mihaly Csikszentmihalyi).
  • Habilidades para la vida y el bienestar: sus objetivos.
  • Habilidades para la vida y para compartir con toda la comunidad educativa.
  • Experiencias de flujo y rendimiento escolar en niños y adolescentes.
  • Sugerencias didácticas.
  • La inteligencia emocional en la escuela inicial y primaria.
  • El desarrollo emocional desde el nacimiento hasta los 12 años.
  • Competencias emocionales (de 3 a 12 años).
  • Repaso, recapitulación, ¿por qué estamos aquí?
  • Introducción “El Proyecto”.
  • UCCM del adolescente.
  • Adolescencia y consumo de drogas “legales” e ilegales para adolescentes.
  • El cerebro adolescente.
  • Criterios observables de evaluación de un proyecto de inteligencia emocional.
  • Modelo de competencias emocionales.
  • Recapitulando: algunas conclusiones generales sobre las emociones.
  • El clima emocional en la comunidad educativa de la institución.
  • Propuestas de neurociencia para mejorar tus clases.
  • Habilidades emocionales de los docentes y conclusiones generales.
  • Alístese para la finalización del curso. 

Sin preocupaciones ni gastos ocultos.

Financiación Cómoda y Asequible.

¿No eres de Argentina?

Esta es tu opción de pago por 4 meses..
U$S 21 Mensual
  • Acceso Campus Virtual
  • 64 hs. Formación
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¿Eres de Argentina?

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$ 49.000
  • Acceso Campus Virtual
  • 64 hs. Formación
  • 3 Masterclases Pregrabadas
  • Contenido dinámico y descargable
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  • Certificado Universitario
  • Beneficios Extras

¿Te identificas con alguna de estas situaciones?

Comprueba si este Diplomado es para ti.

Docentes Buscando Conectar Mejor con sus Alumnos:

Te encuentras luchando para conectar emocionalmente con tus alumnos. Esto resulta en un ambiente de aula tenso y desmotivado, donde el aprendizaje significativo es un desafío. Este diplomado te equipará con estrategias y herramientas prácticas de inteligencia emocional, permitiéndote crear un clima de aula más cálido y receptivo, donde los estudiantes se sienten comprendidos y apoyados.

Directivos de Instituciones Educativas Buscando Promover un Entorno Escolar Positivo:

Diriges una institución educativa y buscas promover un entorno más positivo y emocionalmente seguro, pero te enfrentas a la falta de recursos y capacitación adecuada en tu equipo. El diplomado te proporcionará el conocimiento y las competencias para liderar la transformación hacia una cultura escolar centrada en la inteligencia emocional, mejorando el clima institucional y el rendimiento estudiantil.

Psicólogos Escolares Enfrentando Barreras Emocionales en Estudiantes:

Como psicólogo/a escolar te enfrentas a estudiantes con barreras emocionales que obstaculizan su desarrollo y aprendizaje. Estás buscando métodos efectivos para abordar estas cuestiones de manera más efectiva. A través del diplomado, descubrirás técnicas avanzadas de inteligencia emocional para desbloquear el potencial de tus estudiantes, fomentando su bienestar emocional y académico.

¡Obtén tu Certificado avalado por los líderes de la Neurociencia!

Universidad Premiada con la acreditación internacional otorgada por Hcéres.

Primera institución de Sudamérica que obtiene esta prestigiosa distinción internacional, por el desarrollo de su política de calidad y mejoramiento continuo.

Acreditación Universitaria

Evalúa tu progreso con casos clínicos y demuestra tu dominio en cada competencia. Con nuestro certificado universitario, tu conocimiento y habilidades serán reconocidos y respetados.

Un antes y un después en tu metodología de enseñanza.

Al finalizar este Diplomado lograrás:

Pruébalo durante 7 días y comprueba si la Diplomatura es para ti. ¡Sin preguntas!

Puedes acceder a la Diplomatura y tomar una decisión en la primer semana. Si no te gusta el contenido del temario o te das cuenta de que este Programa no es para ti, sólo tienes que decírnoslo y te devolvemos el 100% de tu dinero. Así de fácil. Sin explicaciones ni  complicaciones.

Tu camino al aprendizaje está libre de riesgos.

5/5

¡Nos avala nuestra comunidad de más de 63.000 alumnos!

Esto es lo que opinan nuestros miembros de Asociación Educar

¿Tienes dudas?

Es posible que todavía te surjan algunas dudas sobre este Diplomado. Es normal, estás a punto de hacer una inversión en ti que puede cambiar el rumbo de tu carrera profesional. Aquí encontrarás algunas de las preguntas más comunes, que te ayudarán a tomar la mejor decisión.

Mientras que el conocimiento previo puede ser útil, la Diplomatura comienza con fundamentos básicos, haciéndola accesible para aquellos nuevos en el campo de la neurociencia.

La cursada es asincrónica. Te conectas a nuestro Campus Virtual, en el día y horario de tu conveniencia para ir realizando las lecturas; actividades; ver los videos; completar consignas; participar en foros, etc. 

Una vez realizado el pago de la inscripción, te daremos acceso al Curso en forma inmediata.

Tendrás que aprobar una evaluación final compuesta por preguntas de tipo multiple choice. El porcentaje de respuestas correctas debe ser del 60%.bación del diplomado.

Otorgamos un Certificado digitalizado (PDF), emitido por la Universidad Abierta Interamericana, con tu Nombre completo; tu número de Identificación; la carga horaria; la firma de los Directores del Curso; de la Institución y la fecha de finalización.

A lo largo del Diplomado tienes la posibilidad de compartir tus dudas/consultas/pedidos de ayuda, a través del Campus; y el equipo de Tutores te estará respondiendo por esa vía.

El Diplomado no tiene Resolución Ministerial. Por tal motivo, no otorga puntaje docente.

Abre las Puertas a una Enseñanza con Corazón.

y prepara a tus alumnos para hacer frente a entornos culturalmente diversos y emocionalmente cargados.

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