“Nos mudamos a la hibridez. ¿Qué debemos conservar, reemplazar o adquirir en nuestra práctica docente?”, reflexionó el conferencista Roberto Rosler al dirigirse a profesores del Tec de Monterrey.

Rosler, médico neurocirujano, profesor de neurofisiología y director académico en la Asociación Educar, comparó esta transición de los docentes de la presencialidad total hacia un entorno híbrido con una mudanza.

"Nos estamos mudando de las aulas tradicionales a las aulas híbridas, y como toda mudanza, puede ser un evento muy estresante o una aventura asombrosa", dijo el orador.

Esto fue durante su conferencia magistral “Nos mudamos a la hibridez: ¿Qué hacemos con lo que tenemos?” en el marco de la Reunión Nacional de Profesores 2021 del Tec.

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