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Conferencia: Neurosicoeducación en el aula

Alumnos del Colegio Río de la Plata enseñan y reflexionan sobre lo aprendido durante sus clases de Neurosicoeducación.

Autor: Prof. Malén Ortiz de Ries Centeno

Conferencia: Motivación, premios, castigos y el vestido rosa

Al cerebro le gusta aprender… Sin embargo, a veces, ¡la escolaridad interfiere en el proceso de educación! ¿Es necesario premiar logros? ¿Qué otras formas hay de celebrar resultados? Conociendo nuestro propio Sistema de Recompensa seremos capaces de diseñar actividades prácticas para motivar el aprendizaje intrínseco a través del humor, de vídeos y de trabajo grupal.

Autor: Lucrecia Prat Gay

Conferencia: Las emociones en el aula

¿Cómo enseñar a nuestros alumnos a entender y modelar sus emociones? Herramientas fundamentales para mejorar el bienestar personal y favorecer un entorno educativo favorable.

Autor: Prof. Alejandra Del Fabro

Conferencia: Ser padres en el siglo XXI

Al sexo lo define el hombre, mientras que la gestación la lleva a cabo la mujer. Roles definidos sin bordes borrosos: allí no hay problema. Luego llega el bebé y comienza la diferencia entre lo que aprendiste como niño, o sea lo que viviste, lo que vivió tu pareja y lo que esperas como ideal y lo posible... En un ámbito supersónico, de neuroplasticidad sobre-estimulada, la adaptación es esencial. Vayamos a la esencia de nuestra evolución como padres, tomemos la liana en la selva del SIGLO XXI y disfrutemos las dificultades, sinsabores e inmensas alegría de la PROFESIÓN MÁS DESAFIANTE DEL MUNDO.

Autor: Prof. Mirta Polla

Conferencia: Reaprendiendo a Conversar

El cerebro social: significado y funciones básicas. Enseñando a conversar: el qué y el cómo. Una mirada desde las neurociencias.

Autor: Lic. Adriana Marcovich

Conferencia: Neuroacción

Ejercicios antiestrés con el objetivo de nivelar las emociones de un grupo.

Autor: Prof. Carlos Teisaire

El mito de que sólo usamos el 10% de nuestro cerebro

Durante mucho años se consideró que sólo usamos el 10% de nuestro cerebro, sin embargo, diversos estudios mostraron que esto no es así. Aquí verán algunas de las razones que lo confirman.

Autor: Dr. Carlos A. Logatt Grabner

¿Podemos ser multitareas al conducir un automóvil?

Si bien en la actualidad se considera que ser una persona multitareas es algo positivo, numerosos estudios muestran cómo la realización de varias actividades al mismo tiempo disminuye notoriamente la capacidad del sistema atencional.

Autor: Dr. Carlos A. Logatt Grabner

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