Emojinómetro: una manera divertida para que tus alumnos evalúen este año
- 14/12/2020
- Autor: Lic. Giselle Arduino
Esta herramienta de cuestionarios on line es un instrumento muy valioso para utilizarlo con alumnos, padres y docentes.
Artículos
Literatura y didáctica: 5 lecturas de verano x 5 especialistas
- 10/12/2020
- Autor: Prof. Caterina Radzichewski
En este video, Caterina Radzichewski presenta cinco opciones de lecturas recomendadas por cinco especialistas.
Falta de retroalimentación, rendimiento y estrés: reflexiones para tiempos de incertidumbre
- 9/12/2020
- Autor: Mg. María Laura Murcia
En tiempos de pandemia y clases virtuales, es muy importante trabajar en la construcción y fortalecimiento de factores que robustezcan aspectos vinculados a las funciones ejecutivas.
Disco para trabajar ideovisualmente pares de ángulos (complementarios y suplementarios)
- 4/12/2020
- Autor: Prof. Julio Manuel Pereyra
El movimiento y el explicativo aportan a la comprensión especialmente ante casos de TEL/TEA.
Las neuronas espejo / Mirame / Hacelo como yo
- 2/12/2020
- Autor: Prof. Pablo Fernández
La imitación es la manera más natural de aprender y las neuronas espejo ayudan en este proceso.
Literatura y didáctica: La magia de la vocación
- 1/12/2020
- Autor: Prof. Caterina Radzichewski
En este video, Caterina Radzichewski reflexiona acerca de la elección vocacional que todo ser humano realiza a lo largo de su vida.
Proporcionalidad/es entre magnitudes
- 27/11/2020
- Autor: Prof. Julio Manuel Pereyra
Apoyo ideovisual interactivo/dinámico. Explicativo referencial ante TEL/TEA.
Reír nos une
- 26/11/2020
- Autor: Prof. Sofia Lorenzo
En este video la Prof. Sofía Lorenzo quiere contarte algunos estudios acerca de la risa para que sonrías más, cargues baterías y te sientas mejor. Reír nos hace muy bien, genera confianza y seguridad en los demás y fortalece los vínculos.
Cerebro para armar
- 25/11/2020
- Autor: Asociación Educar
Simplemente deben imprimirlo, cortarlo, pegar las solapas y ¡listo!
Los alumnos y la memoria de largo plazo
- 24/11/2020
- Autor: Macarena Descamps
Una duda que merodea las aulas es cómo lograr que la información que les brindamos a nuestros alumnos llegue a su memoria a largo plazo y recuerden el contenido dado en clase.