Mindfulness Aplicado a la Educación - Asociación Educar para el Desarrollo Humano

Inicio: 28 de julio de 2026
CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES
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Certificado Universitario

Mindfulness aplicado a la educación

Herramientas de mindfulness con base científica para mejorar la atención y el clima emocional del aula, y cuidar tu bienestar docente.

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¡Muchas gracias!

Modalidad online

Clases en vivo

30 hs. de formación

4 meses

Certificado universitario

Al finalizar esta capacitación, vas a poder

Comprender los fundamentos científicos

La evidencia detrás del mindfulness y sus efectos en la atención y la regulación emocional.

Aplicar prácticas en el aula

Ejercicios de mindfulness, adaptados a distintas edades y momentos de la clase.

Regular el estrés y la ansiedad

Herramientas para manejar la sobrecarga emocional propia de la jornada docente.

Cuidar tu bienestar docente

Estrategias basadas en mindfulness para sostenerte y prevenir el desgaste profesional.

Fortalecer tu autocompasión y resiliencia

Un diálogo interno más sano para sostenerte frente a las demandas de la profesión.

Diseñar tu proyecto de transferencia

Tu propia secuencia de prácticas de mindfulness, adaptada a tu contexto educativo real.

DOCENTES

Lic. Andrea Vázquez

Coordinadora del área de Salud Mental de los deportes amateurs del Club Atlético Boca Juniors.
Licenciada en Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Formadora en Mindfulness, Universidad Favaloro.

Prof. Gabriela Martin

Ex Directora de Secundaria en Instituto River Plate.
Especializada en Educación Emocional y Mindfulness.
Profesora en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, Instituto Nacional Superior del Profesorado Joaquín V. González.
Diplomada en Gestión Educativa, UNSAM.

Lic. Andrea Messina

Licenciada en Psicología, Universidad del Salvador.
Posgrado en Psicopedagogía Laboral, Universidad Católica Argentina.
Jefa de Recursos Humanos, Transportes Universales S.A. (2006-2018).

22 AÑOS DESARROLLANDO FORMACIONES RESPALDADAS POR EVIDENCIA CIENTÍFICA

67.000
Alumnos

10
Universidades

40
Países

280.000
Seguidores

En vinculación con el Vicerrectorado de Transferencia de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Asociación Educar para el Desarrollo Humano actúa como entidad colaboradora en la difusión internacional del proyecto Cómo leemos en la era digital: comprensión lectora basada en eye-tracking para una educación inclusiva en entornos digitales.

Fuente: unir.net/evento/seminarios/como-leer-era-digital-eye-tracking/ | reunir.unir.net/handle/123456789/19951

El Gobierno de México, a través de la Procuraduría Federal del Consumidor, utiliza material de Asociación Educar para el Desarrollo Humano (Sanz Blasco, 2025) en su publicación Brain Rot. Consumo digital con responsabilidad.

Fuente: www.gob.mx/profeco/articulos/brain-rot-consumo-digital-con-responsabilidad/

"Asociación Educar para el Desarrollo Humano ofrece una amplia información sobre Neuroeducación aplicada, constituyéndose en un verdadero centro neurálgico de intercambio de experiencias de aprendizaje."

Fuente: universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/neuroeducacion-el-aula-como-laboratorio-de-experiencias-de-aprendizaje

El Diplomado Universitario de Capacitación Docente en Neurociencias y el Programa Universitario en Neuropsicoeducación forman parte de la bibliografía obligatoria de los cursos "Neurociencias en la Educación" y "Habilidades docentes y digitales para desarrollar el aprendizaje estratégico en el aula", impartidos por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Fuente: ec.filos.unam.mx/neurociencias-en-la-educacion-2/

Asociación Educar para el Desarrollo Humano forma parte de la Biblioteca de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, en el apartado dedicado a la Educación Inclusiva.

Fuente: biblioguias.uam.es/c.php?g=692311&p=4994664

Los materiales de la Asociación Educar para el Desarrollo Humano forman parte de la bibliografía del curso "Neurociencia aplicada a las organizaciones", impartido por la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires.

Fuente: utnba.centrodeelearning.com/uy/detalle/curso/1169/neurociencia-aplicada-a-las-organizaciones

Asociación Educar para el Desarrollo Humano es una de las webs recomendadas en el Grado en Educación Infantil y en el Máster en Neurociencia y Educación, por su labor en la divulgación de conocimientos provenientes de diversas disciplinas, con aplicación práctica al ámbito educativo.

Fuente: https://www.ui1.es/sites/default/files/page_guides/files/gd_master_master_neurociencia_percepcion_motricidad_procesos_neurolinguisticos_y_niveles_de_aprendizaje.pdf

La Oficina del Alto Comisionado para la Paz del Gobierno de Colombia, en su proyecto "Acción CaPaz: Estrategia de Capacidades para la Paz y la Convivencia", destaca a la Asociación Educar para el Desarrollo Humano como parte de la bibliografía en el área de la neurociencia aplicada al aprendizaje.

Fuente: educrea.cl/wp-content/uploads/2019/10/DOC2-educar.pdf

Asociación Educar para el Desarrollo Humano forma parte de la bibliografía utilizada por el Ministerio de Educación de la República de Panamá para la elaboración de la Guía para el abordaje psicopedagógico de las competencias socioemocionales en los docentes.

Fuente: guias.meduca.gob.pa/sites/default/files/2021-07/Enfrentando%20los%20cambios%20-2021.pdf

El Gobierno del País Vasco, a través del Observatorio Vasco de la Juventud, destaca desde hace 11 años tres publicaciones por mes que considera relevantes sobre temas sociales, económicos y culturales. En esta selección incluyó la publicación de AE titulada “Adicción a las redes sociales, marketing digital y diseño algorítmico: Un análisis multidimensional de un fenómeno global con implicancias en la salud mental” como uno de los artículos destacados en noviembre de 2025.

Fuente: www.euskadi.eus/gobierno-vasco/-/noticia/2025/articulos-destacados-en-noviembre-de-2025/

"Canales de YouTube con recursos para educación emocional: Asociación Educar para el Desarrollo Humano ofrece información y materiales sobre temas relacionados con la educación emocional, el campo de la neurociencia, la salud mental y el desarrollo personal."

Fuente: www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/canales-de-youtube-educacion-emocional/

Referencia a la Asociación Educar para el Desarrollo Humano y a su artículo "5 estrategias para promover la curiosidad en el estudio de las ciencias".

Fuente: pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/20822-Descubre-la-Importancia-del-descanso-en-la-educacion

La Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional de Asunción (FENOB UNA) desarrolló el I Congreso Multidisciplinario de Neurociencias... El evento contó con la presencia de destacados disertantes internacionales de la “Asociación Educar para el Desarrollo Humano.”

Fuente: repositorio.conacyt.gov.py/handle/20.500.14066/4361

PROGRAMA

Módulo 1 | Introducción al Mindfulness

Contenidos:

Fundamentos científicos y definición del mindfulness: qué es y qué no es, y por qué resulta relevante para la tarea docente.
Modelo predictivo-constructivo, modelos mentales y modos de la mente (modo hacer vs. modo ser) en la dinámica del aula.
Cambios estructurales y funcionales en el cerebro asociados a la práctica de la atención.
Actitudes básicas —mente de principiante, no juzgar, intención— y su traducción al vínculo pedagógico.
Estrés, ansiedad y sobrecarga en la jornada docente: impacto en la salud, la atención y la comunicación.
Contenidos de la mente —sensaciones, emociones y pensamientos—, metacognición y rol del observador como base del autoconocimiento del educador.

Módulo 2 | Mindfulness aplicado al aula

Contenidos:

Mindfulness en educación: cuándo, cómo y dónde incorporarlo a la práctica cotidiana.
El profesor mindful y el cuidado del cuidador: agotamiento docente, manejo emocional del aula y autocuidado.
Diseño de micro-intervenciones: el aula mindful, sus características esenciales y ejercicios concretos para distintos momentos de la clase.
Prácticas según edades y niveles educativos, planes de clase y propuestas basadas en mindfulness.
Evidencia científica de su impacto en el clima de aula, la atención y el bienestar de estudiantes y docentes.

Módulo 3 | Autocompasión y bienestar emocional docente

Contenidos:

La autocompasión como recurso frente al agotamiento y la sobrecarga propios de la tarea educativa.
Diálogo interno y su impacto en la práctica frente al aula.
Definición, componentes (Kristin Neff) y diferenciación respecto de la evitación.
Fundamentos de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) aplicados al autocuidado del educador.
Regulación emocional en los vínculos pedagógicos: docente-estudiante y entre colegas.
Neurociencia de la autocompasión y su asociación con una mayor resiliencia emocional docente.
Beneficios de la autocompasión en niños y adolescentes, y cómo modelarla en el aula.
Kit de herramientas para el bienestar emocional dentro y fuera de la jornada escolar.

Módulo 4 | Cierre integrador

Contenidos:

Síntesis de los ejes del curso —atención, regulación emocional, estrés y comunicación— aplicados al contexto educativo.
Claves para una implementación responsable y contextualizada del mindfulness en el aula, según niveles y edades de los estudiantes.
Diseño de un proyecto de transferencia a la práctica profesional de cada participante.
Análisis de situaciones reales planteadas por los docentes y espacio de intercambio entre colegas.
Integración de aprendizajes, conversatorio docente y práctica de cierre.

Evaluación

Se compondrá de dos instancias:

Teórica: los participantes deberán completar un cuestionario de opción múltiple sobre los fundamentos teóricos abordados durante la cursada.
Práctica: deberán desarrollar un trabajo final integrador en el que reflejen tanto el dominio de los contenidos como su capacidad para aplicar el mindfulness de manera ética, contextualizada y situada en su propia práctica áulica, elaborando para ello una secuencia de prácticas adaptada a su contexto de aplicación, junto a indicadores cualitativos y cuantitativos vinculados a la aplicación realizada.

Clases en vivo

El horario de los encuentros es de 19:00 a 20:30 hs (hora de Argentina, GMT-3). De todos modos, siempre quedarán grabados y se te compartirá el acceso para que puedas verlos cuando quieras.

Módulo 1 | Introducción al Mindfulness

28/07/26: Clase 1 — Lic. Andrea Vázquez (sincrónico)
04/08/26: Clase 2 — Lic. Andrea Vázquez (asincrónico)
11/08/26: Clase 3 — Lic. Andrea Vázquez (sincrónico)
18/08/26: Clase 4 — Lic. Andrea Vázquez (asincrónico)

Módulo 2 | Mindfulness aplicado a la educación

25/08/26: Clase 5 — Prof. Gabriela Martin (sincrónico)
01/09/26: Clase 6 — Prof. Gabriela Martin (asincrónico)
15/09/26: Clase 7 — Prof. Gabriela Martin (sincrónico)
22/09/26: Clase 8 — Prof. Gabriela Martin (asincrónico)
06/10/26: Clase 9 — Prof. Gabriela Martin (sincrónico)

Módulo 3 | Autocompasión y bienestar emocional docente

13/10/26: Clase 10 — Lic. Andrea Messina (sincrónico)
20/10/26: Clase 11 — Lic. Andrea Messina (asincrónico)
27/10/26: Clase 12 — Lic. Andrea Messina (sincrónico)
03/11/26: Clase 13 — Lic. Andrea Messina (asincrónico

Módulo 4 | Cierre integrador

10/11/26: Clase 14 — Equipo docente (sincrónico)
17/11/26: Clase 15 — Equipo docente (asincrónico)
24/11/26: Clase 16 — Equipo docente (sincrónico)

INVERSIÓN

Esta actividad no es un gasto, sino una inversión con respaldo académico. Al completarla, recibirás un certificado de la Universidad Abierta Interamericana, que avala tu formación y amplía tus oportunidades profesionales.

CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES
¡Quedan solo 87!

$290000

$ 203.000 Un único pago, todo incluido

Certificado Universitario otorgado por la Universidad Abierta Interamericana.
Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
4 meses de cursada a través del Campus Virtual de Asociación Educar para el Desarrollo Humano (AE).
Materiales y Recursos descargables.
Tutoría personalizadas.
Descuento en otras actividades de AE.

U$S195

U$S 135 Cuota fija durante toda la cursada

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Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
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Podés pagar en 6 cuotas sin interés de $ 33.834 o realizar un único pago de $203.000

Certificado otorgado por la Universidad Abierta Interamericana.
Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
4 meses de cursada a través del Campus Virtual de Asociación Educar para el Desarrollo Humano (AE).
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Puedes abonar en 6 cuotas sin interés de U$S 22,50 o realizar un único pago de USD 135

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Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
4 meses de cursada a través del Campus Virtual de Asociación Educar para el Desarrollo Humano (AE).
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$ 77.000 Cuota fija durante toda la cursada

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Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
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$616000

$ 492.800 Un único pago, todo incluido

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Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
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U$S 67 Cuota fija durante toda la cursada

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Clases interactivas en vivo por Zoom, con acceso a las grabaciones para que las veas cuando quieras.
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Tu formación está asegurada

Probá 30 días y, si no es lo que esperabas, recuperás el 100% de tu dinero.

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Atención de lunes a viernes de 09:00 a 17:00 (hora de Argentina, GMT-3)

CERTIFICADO UNIVERSITARIO

Universidad Premiada con la acreditación internacional otorgada por Hcéres

Primera institución de Sudamérica que obtiene esta prestigiosa distinción internacional, por el desarrollo de su política de calidad y mejoramiento continuo.

Aprendé con evidencia
científica

Material Descargable

Contenido dinámico y descargable.

Liderazgo Académico

Cada clase será impartida por una referente en el campo.

Tutor Personal

Tienes línea directa con un tutor, donde puedes recibir un seguimiento más personalizado.

Metodología Interactiva

Educación comprensiva con clases sincrónicas y asincrónicas, permitiéndote aprender a tu ritmo mientras aplicas lo aprendido en tu vida diaria.

Asesoramiento Personalizado de Lunes a Viernes

Consigue las respuestas a tus preguntas en un plazo promedio de 48hs. hábiles.

Beneficios Extras AE

Descuentos en toda la oferta educativa. Acceso prioritario a inscripción en eventos.

Dudas frecuentes

Es posible que todavía te surjan algunas dudas sobre este diplomado: es normal, estás a punto de hacer una inversión en ti que puede cambiar el rumbo de tu carrera profesional. Aquí encontrarás algunas de las preguntas más comunes, que te ayudarán a tomar la mejor decisión.

¿Necesito tener experiencia previa en mindfulness para inscribirme?

No. La actividad comienza desde los fundamentos y está pensado para que cualquier persona con interés serio en mindfulness pueda incorporarlo, tenga o no práctica previa. Si ya tenés experiencia, el programa te va a ayudar a sistematizar y profundizar con marco científico y aplicaciones prácticas concretas.

¿Cómo es la metodología de cursada?

Cada semana tenés un encuentro en vivo por Zoom de 90 minutos (martes 19:00-20:30, hora de Argentina). Las clases combinan teoría, práctica guiada y espacio de preguntas. Además, en el campus virtual vas a encontrar material descargable, audios de práctica, lecturas y la grabación de cada clase. Tenés tutoría personalizada durante toda la cursada.

¿Cómo son los encuentros en vivo por Zoom?

Los encuentros duran 90 minutos y se realizan los martes a las 19:00 hs. (GMT-3, Argentina). Siempre quedan grabados y se te comparte el acceso para que los veas cuando quieras.

¿Y si no puedo conectarme en vivo a alguna clase?

No es un problema. Todas las clases se graban y se suben al campus virtual el mismo día. Las ves cuando te organices y, si tenés dudas, las consultás directamente con tu tutor.

¿Cómo se aprueba?

Debes aprobar dos instancias:

Teórica: los participantes deberán completar un cuestionario de opción múltiple sobre los fundamentos teóricos abordados durante la cursada.
Práctica: deberán desarrollar un trabajo final integrador en el que reflejen tanto el dominio de los contenidos como su capacidad para aplicar el mindfulness de manera ética, contextualizada y situada en su propia práctica áulica, elaborando para ello una secuencia de prácticas adaptada a su contexto de aplicación, junto a indicadores cualitativos y cuantitativos vinculados a la aplicación realizada.

¿Qué tipo de certificado otorgan?

Recibís un Certificado digitalizado (PDF) con código QR de validación, emitido por la Universidad Abierta Interamericana (UAI), con tu nombre completo, tu identificación, la carga horaria de 30 hs., la firma de la dirección del diplomado y la institución, y la fecha de finalización.

¿Tengo soporte durante el cursado?

Sí. Cada alumna y alumno cuenta con tutoría personalizada para hacer consultas y administrar su formación según su ritmo y necesidades. Podés comunicarte por la mensajería interna del campus las veces que necesites; respondemos en un promedio de 48 hs. hábiles.

¿Tienen garantía?

Sí. Tenés 30 días desde el inicio para probar el diplomado. Si en ese tiempo sentís que no es lo que esperabas, te devolvemos el 100 % de tu dinero, sin trámites complicados.

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