Días Horas Minutos Segundos
Formate en mindfulness con un enfoque científico e incorporá herramientas concretas para potenciar tu bienestar personal y profesional.
Al haber incorporado fundamentos actualizados sobre inteligencia artificial, para interpretar su funcionamiento, detectar sesgos y evaluar su impacto en contextos clínicos, educativos y sociales.
Al contar con el criterio para seleccionar herramientas tecnológicas como apoyo al cuidado, la educación y el acompañamiento, preservando siempre el vínculo, la empatía y la presencia profesional.
Al poder desarrollar propuestas concretas de integración de la IA ajustadas a tu realidad profesional, evaluando qué tareas pueden delegarse y cuáles requieren la intervención humana insustituible.
Al reconocer oportunidades para la personalización, el seguimiento y la retroalimentación, evitando la desvinculación afectiva y reduciendo desigualdades tecnológicas.
Al ser capaz de identificar riesgos asociados a la privacidad, el consentimiento, la manipulación de la información y los sesgos algorítmicos, y actuar con criterios claros y fundamentados.
Al disponer de los conocimientos esenciales para trabajar con profesionales de diversas áreas, enriquecer tus intervenciones y participar en debates éticos sobre el uso de la IA.
Profesionales de la salud mental y del acompañamiento personal: que quieran enriquecer su práctica clínica o de coaching con técnicas de regulación emocional basadas en Mindfulness.
Mandos medios, gerentes, líderes, recursos humanos y consultores: que deseen implementar programas de bienestar, reducir el estrés laboral y potenciar la comunicación y la productividad.
Deportistas y entrenadores de alto rendimiento: atletas, preparadores físicos y staff técnico interesados en optimizar el foco, la recuperación y la gestión de la presión competitiva.
Público general con interés en bienestar personal: que busque herramientas prácticas para gestionar la ansiedad, mejorar su concentración, aumentar la resiliencia y cultivar un estilo de vida más consciente.
• Directora del Departamento de Psicología del Club Atlético Boca Juniors.
• Psicóloga Clínica de la 1.ª división de fútbol masculino del Club Atlético Boca Juniors, con participación en los equipos ganadores de las siguientes competiciones: Primera División Argentina: 2022 y 2020; Copa Argentina: 2020; Supercopa Argentina: 2022; Copa de la Liga Profesional: 2022 y 2020; Finalista de la Copa Libertadores 2023.
• Licenciada en Psicología, Universidad de Buenos Aires.
• Formadora en Mindfulness, Universidad Favaloro.
• Directora de la Formación Académica en Neurociencia y Neuropsicología Aplicadas al Deporte de Alto Rendimiento, dirigida al Comité Olímpico Guatemala.
• Ex Directora de Secundaria en Instituto River Plate.
• Especializada en Educación Emocional y Mindfulness.
• Profesora en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, Instituto Nacional Superior del Profesorado Joaquín V. González.
• Diplomada en Gestión Educativa, UNSAM.
• Investigador de la Universidad de Buenos Aires.
• Doctor en Filosofía, Universidad de Buenos Aires.
• Doctor en Medicina, Universidad de Buenos Aires.
• Investigador Postdoctoral de la Universidad de California (2019-2021).
• Investigador del CONICET en el Instituto de Biología Celular y Neurociencias «Profesor Eduardo De Robertis», Universidad de Buenos Aires.
• Doctor en Neurociencias, Universidad de Barcelona.
• Licenciado en Biología, Universidad de Buenos Aires.
• Coordinadora de Informática en Salud en Swiss Medical, donde impulsó la adopción de tecnologías de inteligencia artificial.
• Médica Cirujana, Universidad Mayor de San Andrés.
• Especialista en Informática Médica, Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires.
• Magíster en Tecnología de la Información y las
Comunicaciones, Universidad Argentina de la Empresa.
• Director General de Innovación y Economía del Conocimiento de la Municipalidad de Posadas.
• Doctor en Educación con estancia de investigación en la Universidad de Málaga.
• Posdoctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
• Profesor en Filosofía.
• Codirector del Doctorado en Educación de la Universidad Católica de Santa Fe.
• Rector del Instituto Superior Sanmartiniano.
• Médico Psiquiatra, Universidad Nacional de Rosario.
• Psicoterapeuta Cognitivo Posracionalista, Universidad Católica Argentina – Centro de terapia Cognitiva Posracionalista.
• Titular de cátedras en las facultades de Medicina (Universidad Abierta Interamericana) y Psicología (Universidad Católica de La Plata).
• Autor de artículos científicos y 11 libros.
• Investigador del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Minciencias, Colombia.
• Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Cuauhtémoc.
• Máster en Neuropsicología y Educación, Universidad internacional de La Rioja.
• Psicólogo, Universidad Católica Luis Amigó.
67.000
Alumnos
10
Universidades
40
Países
280.000
Seguidores
«Asociación Educar para el Desarrollo Humano ofrece una amplia información sobre Neuroeducación aplicada, constituyéndose en un verdadero centro neurálgico de intercambio de experiencias de aprendizaje.»
Fuente: universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/neuroeducacion-el-aula-como-laboratorio-de-experiencias-de-aprendizaje
Universidad Internacional de ValenciaEspaña
El Diplomado Universitario de Capacitación Docente en Neurociencias y el Programa Universitario en Neuropsicoeducación forman parte de la bibliografía obligatoria de los cursos «Neurociencias en la Educación» y «Habilidades docentes y digitales para desarrollar el aprendizaje estratégico en el aula», impartidos por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
Fuente: ec.filos.unam.mx/neurociencias-en-la-educacion-2/
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)México
Asociación Educar para el Desarrollo Humano forma parte de la Biblioteca de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, en el apartado dedicado a la Educación Inclusiva.
Fuente: biblioguias.uam.es/c.php?g=692311&p=4994664
Universidad Autónoma de MadridEspaña
Los materiales de la Asociación Educar para el Desarrollo Humano forman parte de la bibliografía del curso «Neurociencia aplicada a las organizaciones», impartido por la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires.
Fuente: utnba.centrodeelearning.com/uy/detalle/curso/1169/neurociencia-aplicada-a-las-organizaciones
Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Facultad Regional Buenos AiresArgentina
Asociación Educar para el Desarrollo Humano es una de las webs recomendadas en el Grado en Educación Infantil y en el Máster en Neurociencia y Educación, por su labor en la divulgación de conocimientos provenientes de diversas disciplinas, con aplicación práctica al ámbito educativo.
Fuente: https://www.ui1.es/sites/default/files/page_guides/files/gd_master_master_neurociencia_percepcion_motricidad_procesos_neurolinguisticos_y_niveles_de_aprendizaje.pdf
Universidad Isabel IEspaña
La Oficina del Alto Comisionado para la Paz del Gobierno de Colombia, en su proyecto «Acción CaPaz: Estrategia de Capacidades para la Paz y la Convivencia», destaca a la Asociación Educar para el Desarrollo Humano como parte de la bibliografía en el área de la neurociencia aplicada al aprendizaje.
Fuente: educrea.cl/wp-content/uploads/2019/10/DOC2-educar.pdf
Oficina del Alto Comisionado para la Paz del Gobierno de ColombiaColombia
Asociación Educar para el Desarrollo Humano forma parte de la bibliografía utilizada por el Ministerio de Educación de la República de Panamá para la elaboración de la Guía para el abordaje psicopedagógico de las competencias socioemocionales en los docentes.
Fuente: guias.meduca.gob.pa/sites/default/files/2021-07/Enfrentando%20los%20cambios%20-2021.pdf
Ministerio de Educación – República de PanamáPanamá
«Canales de YouTube con recursos para educación emocional: Asociación Educar para el Desarrollo Humano ofrece información y materiales sobre temas relacionados con la educación emocional, el campo de la neurociencia, la salud mental y el desarrollo personal.»
Fuente: www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/canales-de-youtube-educacion-emocional/
Educación 3.0España
El Gobierno del País Vasco, a través del Observatorio Vasco de la Juventud, destaca desde hace 11 años tres publicaciones por mes que considera relevantes sobre temas sociales, económicos y culturales. En esta selección incluyó la publicación de AE titulada “Adicción a las redes sociales, marketing digital y diseño algorítmico: Un análisis multidimensional de un fenómeno global con implicancias en la salud mental” como uno de los artículos destacados en noviembre de 2025.
Fuente: www.euskadi.eus/gobierno-vasco/-/noticia/2025/articulos-destacados-en-noviembre-de-2025/
Gobierno VascoEspaña
Referencia a la Asociación Educar para el Desarrollo Humano y a su artículo «5 estrategias para promover la curiosidad en el estudio de las ciencias».
Fuente: pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/20822-Descubre-la-Importancia-del-descanso-en-la-educacion
PruébaT – Fundación Carlos SlimMéxico
La Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional de Asunción (FENOB UNA) desarrolló el I Congreso Multidisciplinario de Neurociencias… El evento contó con la presencia de destacados disertantes internacionales de la “Asociación Educar para el Desarrollo Humano.”
Fuente: repositorio.conacyt.gov.py/handle/20.500.14066/4361
Universidad Nacional de AsunciónParaguay
Módulo 1 | IA con enfoque humano: fundamentos y alcances
Módulo 2 | Ética en el uso de la IA
Módulo 3 | Derechos y desafíos en el uso de la IA
Módulo 4 | IA y su uso en profesiones relacionadas con la salud
Módulo 5 | IA en acompañamiento pedagógico y psicoeducativo
Módulo 6 | Reflexiones sobre el uso de IA
Módulo 7 | Integración ética y profesional de la IA en la práctica diaria
La evaluación final se desarrollará de forma progresiva a lo largo de los 9 meses de cursada y estará orientada a la elaboración de un trabajo integrador que refleje tanto el dominio de los contenidos como la capacidad de aplicar la inteligencia artificial de manera ética, contextualizada y situada en la propia práctica profesional.
Durante la cursada, se pondrá a disposición en el campus virtual la grabación de las clases, el material de presentación (PPT) y recursos complementarios (artículos, eBooks, infografías, etc.) que servirán como guía para avanzar en la construcción del trabajo final.
El horario de los encuentros es de 19:00 a 20:30 hs (hora de Argentina, GMT-3). De todos modos, siempre quedarán grabados y se te compartirá el acceso para que puedas verlos cuando quieras.
CUPOS LIMITADOS: 100 VACANTES
¡Quedan solo 79!
Ingresa pagando la cuota 1 de 8
$
77.000
Cuota fija durante toda la cursada
RESERVAR CUPO
A TRAVÉS DE MERCADOPAGO
¡Ahorra un 20% abonando en un 1 solo pago!
$616000
$
492.800
Un único pago, todo incluido
RESERVAR CUPO
A TRAVÉS DE MERCADOPAGO
Ingresa pagando la cuota 1 de 8
U$S
67
Cuota fija durante toda la cursada
CONOCE EL PRECIO EN TU PAÍS
MÚLTIPLES FORMAS DE PAGO EN TU MONEDA
Primera institución de Sudamérica que obtiene esta prestigiosa distinción internacional, por el desarrollo de su política de calidad y mejoramiento continuo.
Contenido dinámico y descargable.
Cada clase será impartida por una eminencia en el campo.
Tienes línea directa con un tutor, donde puedes recibir un seguimiento más personalizado.
Educación comprensiva con clases sincrónicas y asincrónicas, permitiéndote aprender a tu ritmo mientras aplicas lo aprendido en tu vida diaria.
Consigue las respuestas a tus preguntas en un plazo promedio de 48hs. hábiles.
Descuentos en toda la oferta educativa. Acceso prioritario a inscripción en eventos.
Mientras que el conocimiento previo puede ser útil, la Diplomatura comienza con fundamentos básicos, haciéndola accesible para aquellos nuevos en el campo de la Inteligencia Artificial.
Cada semana, compartiremos un espacio de aprendizaje con un enfoque interactivo, fomentando el sentido de pertenencia. Además, tendrás acceso a una comunidad de profesionales de todo el mundo, donde podrás intercambiar experiencias y aprender de otros profesionales que buscan la excelencia educativa.
Los encuentros en vivo se llevarán a cabo a través de Zoom.
También tendrás acceso a las grabaciones de cada clase en caso de que no puedas participar en vivo.
Además, dispondrás de un Campus Virtual con tutoría personalizada para gestionar tus consultas y obtener material adicional descargable, incluyendo bibliografía recomendada.
Las clases EN VIVO a través de Zoom® tienen una duración de 2hs aprox. El día las clases en vivo está publicado al final del Temario. El horario es de 19:00 a 20:30 hs (hora de Argentina, GMT -3). Aún así, las mismas siempre quedarán grabadas y se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.
El programa tiene una fecha de inicio informada en esta página. Te enviaremos tus datos de acceso al Campus, un día antes del inicio.
La evaluación final se desarrollará de forma progresiva a lo largo de los 8 meses de cursada y estará orientada a la elaboración de un trabajo integrador que refleje tanto el dominio de los contenidos como la capacidad de aplicar la inteligencia artificial de manera ética, contextualizada y situada en la propia práctica profesional.
Durante las semanas libres, se pondrá a disposición en el campus virtual la grabación de las clases, el material de presentación (PPT) y recursos complementarios (artículos, eBooks, infografías, etc.) que servirán como guía para avanzar en la construcción del trabajo final.
La elaboración será escalonada y reflexiva, siguiendo estas etapas:
Otorgamos un Certificado digitalizado (PDF) con código QR para validación externa, emitido por la Universidad Abierta Interamericana, con tu nombre completo; tu número de Identificación; la carga horaria; la firma de los directores del curso; de la institución y la fecha de finalización.
Cada alumno cuenta con una tutoría personalizada, lo que le permitirá realizar consultas y administrar su formación de un modo totalmente adaptado a sus necesidades.
El tutor siempre responderá todas las dudas y acompañará al alumno para que pueda realizar todos los trabajos y completar exitosamente el diplomado. Más allá de que sea virtual, al comunicarse vía mail podrá enviar la cantidad de mensajes y consultas que desee, lo que genera una interacción regular que posibilita un buen vínculo con el tutor. Cada persona puede optar por comunicarse de forma diaria, semanal, mensual, etc. La idea es que a medida que se vaya leyendo el material y surjan dudas, comentarios, o bien lo que se desee compartir, se envíe un mensaje mediante la mensajería interna del Campus.
Instagram
Youtube
Whatsapp
Linkedin
© 2003-2026 | Asociación Educar para el Desarrollo Humano